(改)”人言杯“辩论赛策划书(新)

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1、信息学院給人言杯”辩论赛策划书信息学院团委2014年笛月26日一、活动目的3二、比赛概况（时间、地点和题目）4三、比赛流程（初、复.决赛）6四、比赛须知7五、评分依据8六、比赛细贝09七、会场安排1113八、决赛流程12九、人员安排十、奖项设置一1516十一、经费辩论赛前期工作：（重要）请各班组织好参加辩论赛的队员,认真阅读好本次辩论赛的比赛规则和比赛须知，参赛人员（每个班不少于2名代表辩手）请于本周周五（们月28号）晚上6点在图书馆609研讨室（暂定）进行抽签决定比赛顺序和比赛题目，抽签当天团委将邀请辩论协会成员进行辩论培训，帮助参赛人员了解比赛节奏，更好的发挥

2、辩论实力。（本次辩论赛将会选出优秀辩手进入信息学院辩论队）活动目的辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识，培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。比赛概况由14级各班级推选4名参赛人员组成参赛代表队，8支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方，按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛，最后决出冠亚军。初赛评委为（辩论协会成员

3、）组成。本轮比赛由8支代表队，各班级代表队参加，由各参赛代表队抽签决定分组，每组辩题不同，组成4组辩论赛，决出四个代表队进入复赛。时间：12月4号（周四）第一场晚上8点开始，第二场晚上9点开始地点：二教复赛评委为（辩论协会成员）组成。本轮比赛由初赛决出的四支代表队参加，由各代表队抽签决定分组，每组辩题不同，组成两组辩论赛，决出两个代表队进入决赛。时间:12月7号（周日）晚上6点地点：二教决赛评委为（待定）组成。本轮比赛由复赛决出的两支代表队参加，由各代表队抽签决定正反辩方，决出冠亚军。时间：12月"号（周四）晚上6点地点：三餐教工之家辩论题目初赛：仁题目以成败论英

4、雄是可取的;以成败论英雄是不可取的2、题目见义勇为要奋不顾身；见义勇为要量力而行3、题目诚信主要靠自律；诚信主要靠他律4.题目知识是学习的工具；知识是学习的目的复赛：1.题目爱情在于天长地久；爱情在于曾经拥有2.题目谈恋爱选择爱你的人；谈恋爱选择你爱的决赛：仁题目执着使人成功；变通使人成功比赛流程^赛队员开始辩论（一）开篇陈词（三）自由辩论（四）总结陈词二、评委综合裁决三、评委点评兀比赛须知1•辩手正方4人反方4人（各班级各组一支4人代表队,男女均须有参赛人员）2・计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。如时间已到，辩手必须

5、停止发言，否则酌情扣分。3・在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团休分和个人分。4・每场比赛各队队员须统一服装，具体由各队自行决定。(初赛、复赛时参赛队伍着正装有加分，进入决赛的参赛队伍必须统一着正装以示对评委的尊敬)5・各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。6・胜负判定4)评委的打分相加取平均值，即为该队最后得分，参赛两队中得分居高的一队取胜2)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负评判依据1・团休部分(1)审题：对所持立

6、场能从逻辑、理论.事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法;(2)论证：论证有说服力，论据充分，推理过程合乎逻辑，事实引用得当；(3)辩驳：提问能抓住对方的要害，问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是提问不清，提问不当，应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。不回答，不正面答或者答非所问相应扣分；（4）配合：有团队精神，能相互支持，论辩衔接流畅，自由辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体，给对方有力打击；（5）语言：普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观

7、众，表演得当，落落大方,且有幽默感。2・个人部分（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强,引用事例是否得当；（2）辩：提问时机是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力，有理，反应是否机敏，用语是否得休。辩论赛细则（—）开篇陈词正方一辩发言（立论）（3分钟）反方一辩发言（立论）（3分钟）（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）（二）攻辩1.正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。（每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以

8、钟声终止发