校长新年致辞(范文)与校长新年讲话稿：不忘初心勇争一流合集

《校长新年致辞(范文)与校长新年讲话稿：不忘初心勇争一流合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校长新年致辞（范文）与校长新年讲话稿：不忘初心勇争一流合集校长新年致辞校长新年致辞老师们、同学们、校友们、朋友们：初岁元祚，吉日惟良。在此辞旧迎新之际，我们谨代表学校党委和行政，向全校师生员工，向心系学校发展的离退休老同志，向关心、支持学校发展的海内外校友和各界朋友，致以衷心的感谢和诚挚的祝福！流金岁月，盛世丰年。刚刚过去的20**年，是学校发展进程中不平凡的一年。学校召开了第二次党代会和第二届教职工代表大会，通过了学校“十二五”发展规划，将“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”确定为学校的崇髙大学理想和核心价值追求；召开了第二次教学工作会议暨中

2、外大学卓越人才培养与国际合作高端论坛，提出了“卓越教育、卓越人才、卓越人生”的卓越教育理念，为学校卓越人才培养奠定了思想基础。队伍建设取得新进展，学校全面实施“15551”人才工程，聘请8位国际著名科学家为我校战略科学家；科学研究再上新台阶，新增1个国家重点实验室，获得了3项国家科技成果奖，黄海军教授、麦立强教授分别在国际顶级学术期刊《Nature》及《Nature：Com》上发表原创性成果，年度科研经费突破6亿元，年度科技产业销售收入达到19亿元；国际合作再建新平台，法国洛林大学-武汉理工大学孔子学院揭牌成立；党的建设和精神文明建设取得新突破，学

3、校荣获湖北省党建工作先进单位和湖北省文明单位，研究生郎坤获“20**年度中国大学生年度人物”和“第十五届中国青年五四奖章”。过去一年，学校在学科建设、人才培养、校园建设、合作共建等方面都取得了令人欣喜的成绩。承载梦想，开启希望。20**年已经到来，站在学校发展的新的历史起点上，让我们携起手来，践行“卓越教育、卓越人才、卓越人生”的卓越教育理念，进一步提升“育人为本、学术至上”的办学理念，弘扬“厚德博学、追求卓越”的大学精神，同筑伟业，共谱华章，为“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”而不懈努力。恭祝老师们、同学们、校友们、朋友们，在新的一年里，身

4、体健康、工作顺利、学习进步、阖家幸福、万事如意！校长新年讲话稿：不忘初心勇争一流校长新年讲话稿：不忘初心勇争一流尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家新年好！在这纯洁、温馨、和谐的校园里，我们度过了充实而不平凡的一年。蓦然回首，满载收获的20**年已经悄然离去，充满希望的2017年已如期而至。过去的365个日日夜夜，我们一起迎接挑战，一起风雨兼程，一起收获人生的美好；我们一起感受着春的萌动、夏的生长、秋的收获和冬的孕育，一起感受着其中的希望、生机、喜悦和真诚。四季周而复始，而一年又一年时不我待，值此时序更迭，辞旧迎新之际，我谨代表学校领导班子向风华正茂

5、的同学们致以节日的祝贺，向辛勤工作的老师们致以真挚的感谢，向全校广大师生员工致以新年美好的祝福！同学们，新的一年，充满了新的希望，其间也必然充满新的挑战。我们要时刻牢记自己的职责和使命，不忘初心，勇争一流。在新的一年里我们要制定出适合自己的新目标，抓住分分秒秒，创造属于自己的奇迹，让远大的理想振翅飞翔，让奋斗的人生从此无限辉煌！在此，谈三点想法，与同学们共勉。第一、坚持“志存高远”。所谓“志存高远”就是立志高远，有雄心壮志，有远大的理想和抱负，追求进步，追求卓越。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就会发展得越快，对社会就越有益。”同学们要

6、摒弃那种比上不足比下有余的思想，不要满足于现状，而要追求崇高，不断进取。同学们要立志。王阳明说：“志不立，天下无可成之事。”有志者事竟成！在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要，但比知识重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是伟大的理想。我们绝不能浑浑噩噩，要有明确的目标，当下，我们的目标，那就是上大学，上好大学，上一流的大学。我们每个人要把自己理想的大学写在案头，写在心里，写进自己的行动！同学们还要立大志。张载说：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”周恩来总理在少年时代就立下

7、“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。希望同学们把读书与个人与家族，与国家和民族的伟大复兴有机地结合起来，并以此来激励自己，广泛阅读、走进自然、留心生活、关注社会，培养能力，不断提高自身修养，充满自信地拥抱明天、迎接未来。第二、相信“天道酬勤”。所谓“天道酬勤”，是说有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度地充实和完善自己，千方百计地提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。同学们来自全县各初中学校，教育背景不同，文化背景不同。但是进入望中，共同接受望中教育，应该说大家基本上处在同一条起跑线上。我们承认同学之间的差异性，但这些差异性的影响不是根

8、本性的，也不是决定性的。进入望中，不看过去，只认现在。抓住了现在，也就抓住了未来。每个人的未来，都掌握在你自己手里的，掌握