浙江省嘉兴市2017届高三3月选考科目教学测试语文试卷含答案

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1、浙江省嘉兴市2017届高三3月教学测试(一)语文试题全卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。一、语言文字运用(共20分)1・下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.近十年中国电影在“高速路”上狂飙(biao)猛进，对电影人提出了更高要求：提升档(ddng)次，主动让观众体会美好时代的信仰、幸福人生的激情、欢乐生命的乐章。B.梅花洲的迎春灯会上，既有凤栖(xl)梅洲、财神报等小朋友们喜爱的卡通形象，古朴的景区被打扮成灯的海洋。C.中国女排在里约奥运会上大放异彩，队员们卸下了包袱，竭尽(jin)全力，在跟巴西的对决

2、中，最终击败了东道主，从此开启了一段不可思义的逆袭夺冠(guan)之旅。D.《北京折叠》以生活所见为契(qi)机，以三个互相折叠的世界作为上流、中产和底层三个阶层的隐喻，意象恢弘,映(ying)射出当代社会中人们对于阶层割裂趋势的忧虑。阅读下面的文字，完成2-3题。小时候我住在北京的旧城墙下。假如那城墙还在，我就能指着它告诉你：“【甲】庚子年间，八国联笙克天津、破廊坊、直逼北京城下。当时城里朝野陷于权力斗争之中，偌大_个京城竟无人去守。【乙】此时有位名不见经传的营官不等待命令，挺身而出，率健锐营'霆字队，的区区百人,手持新式快枪，登上了左安

3、门一带的城墙，把联军前锋阻于城下，前后有一个多时辰的功夫。此人是一个英雄。”像这样的英雄，正史上从无记载，我是从稗官野史上看到的。【丙】••••有关北京的城墙，当年到过北京的联军军官写道：“这是世界上最伟大的防御工事。它绵延数十里，是一座人造的山生”对于一个知道历史的中国人来说，他也不会只活在现在。历史，它可不只是尔虞我诈的宫廷斗争和折冲樽俎的外交谈判。2•文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）A.功夫B.稗官野史C.不只D.折冲樽俎3.文段中画横线的甲、乙、丙三句，标点有误的一项是（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一

4、项是（3分）A.韩国政府一意孤行，允许美国在其境内部署“萨德”反导系统，这不仅破坏了地区战略平衡，而且损害了中韩人民的利益。B.游泳池边的座位很挤，她记得那个夏季的黄昏，池边的水腥气，蕊秋灰蓝色薄纱衬衫上的荷叶边，蕊秋兴奋的笑声。C・一时间以来，中国诗词大会、非遗保护等文化现象引人注目，在文化知识得以普及的同时，传统文化的重要性己越来越为国人所认知和传承OD.站在2017年新高考的起跑线上，回望三年的足迹,前瞻远方的灯火，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。5•请根据提供的信息，拟写下面通知的正文。（3分）某班定于3月17日去杭

5、州博物馆参观。3月15日晚,班长小强收到班主任张老师带来的口信，委托他在班级黑板上写一个补充通知，告诉同学们，因3月17日杭州特有大雨，要大家带上雨具，出发时间提前半小时，上车地点不变。关于参观博物馆的补充通知各位同学:小强2017年3月15日6.请选择一个有代表性的物象，围绕“思乡”主题，写一段以描写、抒情为主的文字。要求：①至少运用一种修辞；②不少于100字。（6分）二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（10分）“后真相”，其大致定义为“对数据进行选择来支持煽情性的政治观点”。如果所有媒体都受到操纵，没有了真相

6、或客观事实，那么我们是否生活在“替代性未来”，即没有真相、充斥着选择性谎言的替代性未来?有人说，如果你撒一个弥天大谎，并不断重复，人们最终会信以为真。请允许我坦白地说，客观真相是理论上的虚构，真相与美一样，是个人的主观感受，正如历史是由胜利者书写。我们在科学时代长大，科学时代有着理论上永恒不变的自然规律，我们可以测试或反复测试以验证这些规律。但人类行为总在改变，正如时间不断流逝，所以对人性的观察结果不符合自然规律。总会存在不确定性因素，这意味着关于人类行为的真相，特别是其可预测性，常常是主观的,绝不会是完全客观的。生活在信息时代，我们每时每

7、刻都被大量信息狂轰滥炸,我们大多教人难以分辨事实与谎言。维基解密和斯诺登所揭露的过去十年的事件表明，事实往往比小说更惊人。正因如此，我们很客易被小谎言、善意的谎言以及弥天大谎所欺骗,也就不足为奇了。我们应该如何在这个“后真相”时代自处？要回答这个问题，我们需要理解什么是所谓“真相”。亚里士多德和阿奎奈等古代哲学家基本认为与事实相符的就是真相。但伯特兰•罗素这样的现代哲学家不同意这点，因为所谓“真相”随后变成了可能与事实不符的理想，有些事实是可信或可验证的，而谎言是可以被证伪的。注意,如果我的经验是谎言对我奏效，那么我可能不会相信事实，即便事

8、实就摆在我眼前。人类喜欢自己骗自己，不合时宜的真相被令人舒适的谎言所掩盖。真假问题是人类行为的核心，因为我们每天都必须就是否合作做出决定，人类基于自身可获得的信息，通过交换、贸易