B师德师风建设活动反思材料

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1、《新时期师德师风建设的研究》课题实施反思材料天祝县新华中学课题组2011年6月,我课题组成功申报了省级“十二五”一般规划课题《新时期师德师风建设的研究》。我校按照甘肃省教育科学规划领导小组在立项单上做的指示,扎实、深入地开展了课题研究工作。另外,这一课题也恰恰符合当下正在展开的“群众路线”的学习,具有重要的时代意义。现把本课题组在课题研究中的一些情况反思如F:一、师德师风建设方面存在的问题及成因(一)思想政治学习不够严格,重形式轻内容。由于平时业务繁多,工作较忙,政治理论的学习时间比较紧,对政治学习停于形式。平时虽

2、然学习一些政策理论,但在教师个人思想上未引起高度重视,学习口的不够明确,学习时缺乏思考,真正入脑、入心的政治理论精神实质并不多,理论学习一直停留在低层次的重复上。没有发挥其指导作用。一部分教师不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。因此,放松了对自己思想上的严格要求。(二)教师专业化意识不浓,缺乏开拓进取精神。面对日新月异的社会知识大变革,作为一名教育工作者,只有不断学习才能跟上时代前进的步伐。教育教学理论、学科专业知识等

3、都需要我们不断学习,不断与时俱进。平时工作中,虽然意识到了这一点,但由于懒惰思想,实际工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会抱有拖拉的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法。(三)教师职业倦怠,情绪有时不高。日复一日、年复一年的机械工作,有些教师对自己职业产生了倦怠感。工作上自信心不高,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习态度和敬业精神。对待工作有时唠叨满腹,把分管工作当负担,除了自己必需完成的工作以外,可以不做的就不做。有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,少花费些精力把

4、事情做好。二、努力方向和整改措施通过开展加强师德师风的一系列活动,我校广大教师在思想上有了较人的触动,明白了只有不断学习,不断反思,不断整改,才能不断提高自身的师德修养,使自己的思想素质和业务能力不断得到完善和发展的道理。在以后的工作中需要从以下几方面作出努力:(-)牢固树立以人为本的观念,做好为学生服务的文章。一是加强理论学习,做学习型教师表率。深入学习党和国家的人政方针,深入把握精神实质,在学中提高自身素质,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识,做提高效能的表率。多深入到学生中,了解存在的问题、困惑

5、,了解学生学习中的需求;多与家长沟通、交流,了解家长给我们提出的意见和建议,及时的、有针对性的解决相应的问题,以提高教育教学质量。三是转变工作作风,做认真做事的表率。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事务性工作的同时,静下心、扑下身子钻研业务、学习理论知识,为学校师德师风的建设做出应有贡献。(二)牢固树立全面发展的办学思想,做好质量立教的文章。一是改进组织教师进行业务能力提高的固有模式,将教师业务学习方式、教研方式与思想素质的提高结合起来。二是组织有经验的教师定期向全体教师介绍教育教学经验。三是进一步做好学校传统的教

6、学观摩、素质检测等活动,让活动真正起到促使学生全面发展的带动作用。四是继续加强教师的管理工作,加大对教学工作及思想认识的指导、检查力度。(三)牢固树立统筹兼顾的发展意识,做好协调发展的文章。一是积极配合学校做好育人的工作,加强师德师风建设和班主任职责教育,促使学生在德、智、体、美、劳各方面全血和谐发展。二是继续通过开展课内外活动,组织教师积累丰富的教学资源,制定切实可行的管理办法,使各种优秀资源真正起到弥补薄弱环节的作用,实现良性互动。三是加强岗位职责的建立和学校各项规范制度的制定,促进学校可持续发展。四是在科研兴

7、校上下功夫,做好教研组课题申报立项和论文评选工作,以课题研究工作带动学校教学教研,使科研兴校真正成为学校的亮点。总之,在今后的教育教学工作中,我们要以省级“十二五”课题《新时期师德师风建设的研究》的实施,查摆反思找不足,勤奋工作促整改。按照教育局和学校的要求,不断认真查找了个人在思想、学习及分管工作中的问题。我们相信,在今后的学习和工作中,坚持以科学发展观为指导,认真加强师德师风建设,进行开展批评与自我批评,理清思路,振奋精神,勤勉工作,我们会不断提高自身理论水平和业务能力,为学校的发展作出应有的贡献!我们将继续做

8、好本课题的延续性工作,将师德师风建设常抓不懈!教师要有职业幸福感甘肃天祝县新华中学(73320Q)杨新春吋下,越来越多的教师表现出“上班恐怖症”。这不仅严重影响教师的身体健康,也影响着我们日常教学的正常进行。那么如何增强职业幸福感呢?幸福是人生的主题。只有感到幸福的人,其人生总是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。但其实什么是幸福,永远没

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