年度最美中学生评选方案

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1、江苏省宿迁中学2018年度“最美中学生”评选活动方案一、指导思想为了进一步加强全校青少年学生文明养成教育，提升文明校园建设成果，推进文明城市长效建设，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用真情去发现美，分享美，弘扬美，引导广大同学从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，以“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，决定，在全校开展“最美中学生”评选活动，现就评选活动制订如下方案：二、活动目标1、提高全校学

2、生的文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。2、学生能遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。三、活动口号发现美，分享美，弘扬美;美我心灵，美我行为，美我宿中。四、评选条件1、语言之美：用语规范，语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好;在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息;与师生交流讲普通话，善于用文明用语，不说粗话，不带脏字。2、行为之美：行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日

3、常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德;尊敬师长，团结同学;孝敬父母，尊敬长辈;乐于助人，热爱集体;诚实守信，知错就改;谦虚和气，待人真诚;不打架斗殴，不恋爱上网;学习勤奋，态度端正。3、心灵之美：心理健康，阳光乐观。学生调控自我、承受挫折的能力较强，在性格上沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动逞强;在学习上脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃;在生活上勤俭节约，不盲目从众，不与人攀比;在人际上与人友善，不唯我独尊，不自私自利。4、形象之美：仪表端庄，富有朝气。学生既要注重外在仪表美，又要注重内在心灵美。仪表端庄，着装整洁，大方得体：不染发烫发，不梳

4、怪发型，不奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物;男生不留长发，不剃光头;女生不涂脂抹粉，不画眉毛眼圈，不抹口红，不涂指甲油，不穿超短裙、高跟鞋等。心灵纯洁，富有朝气，积极上进，正直善良，富有爱心，热爱生活，热爱学习，充满激情，饱含活力，朝气蓬勃。5、环境之美：讲究卫生，爱护环境。学生既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰和口香糖，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水;爱护校园内花草树木，不随意攀折;爱护公物，不随意损坏;不随意在墙壁上乱刻乱画;不随意践踏破坏绿地。6、学习之美：学习目标明确，学习方法得当，刻苦认真，勤奋好学，进

5、取心强。能很好地掌握各学科知识，在学习方面起到模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。五、活动安排第一阶段：宣传、发动阶段。(2018年12月24-28日)在师生中进行广泛宣传发动，让每一位同学都知晓此项评比活动，明确评选目的、条件和步骤，并引导大家积极参与评选活动。第二阶段：评选、表彰阶段。(2019年元月1-8日)结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把学生中的典型人物推选出来，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，学习先进.各年级按照班额50%的比例推荐(实验部每

6、部推荐10名“最美学生”，创新部每部推荐3名“最美学生”新疆部推荐4名“最美学生”)，推荐表见附件。六、活动要求1、各班级、各年级部要在思想上重视本次活动，积极自觉地将学生置身于整个评选表彰活动的全过程，精心安排，认真组织，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。2、所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，要突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向，评选过程将坚持公正、公平、透明的原则，随时接受广大师生们的监督。3、所有参评人物先进事迹材料文字300字以内，连同本人生活照一张，由年

7、级汇总后在2019年元月5日前将电子稿交至政教处办公室。宿迁中学政教处2018年12月17日附件宿迁中学2018年度“最美中学生”候选人推荐表姓名性别民族班内职务所在班级出生年月政治面貌兴趣特长家庭住址类别（在括号内打√，最多不超过4项）助人为乐（）、拾金不昧（）、关爱他人（）、见义勇为（）、诚实守信（）、孝老爱亲（）、品学兼优（）、其他（）获奖情况主要事迹（字数在300字以内）班主任（签名）：年月日年级推荐意见年级主任（签名）：年月日政教处意见负责人（签名）：年月日学校意见分管校长签字：年月日