教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编

教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编

ID:44193144

大小:26.68 KB

页数:5页

时间:2019-10-19

教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编_第1页
教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编_第2页
教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编_第3页
教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编_第4页
教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编_第5页
资源描述:

《教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、教育开放日及行风建设活动总结与教育教研工作个人总结汇编教育开放日及行风建设活动总结为贯彻落实中纪委六次全会精神和我市关于做好XX年优化发展环境民主评议工作的部署,全面展示教育发展成果,认真倾听群众意见和建议,着力解决损害群众利益的突出问题,进一步加强教育行风建设,提高群众对教育工作的满意度,根据章丘市《关于做好XX年教育开放日及教育行风民主评议活动的通知》及镇教委的具体要求,学校于XX年10月21日开展了此项活动z现将此项活动的开展情况作一总结。学校高度重视学校全体行政干部共同认真阅读上级文件,细化各项工作并分工到人。制定了切实可行的活动方案,印发了教育行风民主评议问卷调查表及征求意见薄。二

2、、做好舆论宣传工作”使该项活动落到实处领导小组成员在充分领会文件精神的基础上,召开全体教师会议,向全体教师传达上级会议精神,通过班主任向学生家长作好宣传工作。为了扩大影响,营造氛围,使学生家长和社会各界了解教育、支持教育,共同为教育出谋划策,学校组织鼓号队在校门口迎接各位家长及社会各界人士;在校门口张贴教育开放日活动内容、开放日参观活动示意图;在教学楼前面悬挂了〃普及九年义务教育,创一流环境,努力办人民满意教育〃〃实施科教兴国战略,育时代新人,劲推中华民族伟大复兴〃〃热烈欢迎社会各界人士莅临指导〃的宣传标语;在校门口设有学校咨询台,有领导干部当场解答社会人士提出的问题;通过板报、广播、宣传栏

3、等形式向社会各界人士展示学校近几年来取得的成绩。三、活动过程扎实有效10月21H(星期六)9:00—15:00,学校面向社会全天开放。!1!周六上午向一、三、五年级学生家长开放,周六下午向二、学生家长开放。首先由各班班主任向各位家长汇报学校近年来取得的成绩,让各位家长进一步了解学校工作;其次,下发XX年章丘市教育民主评议问卷,向各位家长征求意见与建议;再次,由班主任带领各位家长参观学校的各个功能室及校园文化建设。通过此项活动使社会与学校进一步沟通,学生家长对学校更加了解,纷纷表示愿意与学校共同承担教育大任。四、民主评议问卷调查的意见和建议(-)学生思想品德方面1、加强思想道德教育,社会主义道

4、德教育。2、希望孩子全面发展。3、对不听话的孩子要严加管理,采取措施。4、学生花零用钱现象严重,注意培养孩子节约的习惯。(二)教学管理1、让更多的孩子参加更加丰富多彩的活动。2、希望老师常与家长联系,可用纸条或打电话。3、加强校门口接送孩子秩序的管理。4、建议下午放学晚一点。5、请老师们为如何提高学生作文及阅读水平想想办法,让学生多写多练。6、开展普通话演讲比赛,提高语言表达水平。7、多让孩子参加课外活动,多进阅览室。&充分利用功能室。(三)后勤管理1、希望学校加强自行车管理。2、早晨,专车时间太早。3、火烧铺增加肉火烧、菜火烧。4、北厕所顶应加盖封严。教育教研工作个人总结教学工作只有立足于

5、教学实际,在教中硏,在硏中教,才能使教师不断的成长;教学工作也只有在教硏中不断的创新才会有更多精彩的课堂。如何提高教学与硏究的实效性,使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地?在上学期我校让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教硏组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教硏计划,各教硏组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进行硏讨,每个老师各抒己见,然后统一意见,找出较好的解决问题的办法,最后再由老师们在教育教学实践中进行实验。另外,为了更好的激发老师们的教硏热t青,使教硏活动更加深入,我校在原教硏活动的基础上,在网

6、络博客上推出了”每周一话题”网络特色教研活动,这样,教硏活动就不受时间和空间的限制了,每个老师可以随时随地登录到博客上进行硏讨,可以不定时的发表自己的言论,这样不但拓宽了教研的渠道,而且能更好的保存资料,积累老师们的经验和教训,达到了资源共享的目的。在进行教硏活动的同时,我校每周还定时举行两节校级公开课,听完课后,相应的教硏组长及时组织本给老师进行评课活动,学校领导也及时的参与到听评课活动中,及时的对老师彳门进行理论上的指导和专业上的引领,让每个老师真正的走进课堂,硏究课堂,进而提升自己的理论水平和教学水平。以上这些,只是我们做得微不足道的一点,教研的路还很长,如何能创造出更多优质的课堂,如

7、何让每节课都能发出自己的声音,在教育教硏的这条路上我们将永不停息的探索下去。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。