2018年普通高等学校招生全国统一考试高考信息卷（一）理综含解析

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1、绝密★启用前2018年好教育云平台最新咼考信息卷理科综合能力测试（一）注意事项：1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2、回答第I卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3、回答第II卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-lB-llC-12N-140-16Cl-35.5Cu-64Sn-119一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题

2、给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是nlpy^吏A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的B.线粒体内膜折叠成悄提高了有氧呼吸的效率C.没有高尔基体的细胞屮蛋白质的空I'可结构简单D.蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP【答案】B【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成，如神经细胞分泌的神经递质就不在核糖体上合成，A错误；线粒体内膜折叠成暗会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点,所以提高了有氧呼吸的效率，B正确；蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上，所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关，C错

3、误；蓝藻属于原核生物，没有有丝分裂这种增殖方式，D错误。1.研究发现果蝇的Indy基因与体内的能量利用和储存有关。该基因变异后，可限制果蝇细胞水平的能量吸收，如果对果蝇进行节食处理，果蝇的寿命也会明显延长。下列有关叙述中，正确的是A.Indy基因变异后，果蝇细胞不再衰老，细胞寿命延长B.只要对果蝇的基因进行诱变，就可限制果蝇细胞水平的能量吸收C.果蝇Indy基因的正常表达是通过DNA复制、转录和翻译过程来实现的D.果蝇Indy基因的突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代【答案】D【解析】Indy基因变异后，果蝇的寿命明显的延长，说明果蝇体内细胞衰老的速度减慢,而不

4、是不再衰老，A错误；由于基因突变的不定向性，对Indy基因进行诱变，不一定能限制果蝇细胞水平的能量吸收，B错误；果蝇Indy基因的正常表达是通过转录和翻译过程來实现的，C错误；果蝇Indy基因的突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，D正确。2.人接种埃博拉病毒(EBV)疫苗后，经过一段吋间，血液中出现相应抗体。下列叙述正确的是A.该被动免疫以诱发人体免疫应答为目的B.抗体与内坏境中病毒类抗原发生中和而失效C.血液中出现抗体可以确定其已被病原体感染D.抗原和抗体比较，前者的成分不都是蛋白质【答案】D【解析】接种疫苗让机体产生抗体是主动免疫过程，A错误；抗体具有特异

5、性，只能与内环境中的埃闿拉病毒发生中和，而不是病毒类抗原，B错误；血液中出现抗体不能确定是否已被病原体感染，有可能是接种过疫苗，C错误；抗体都是蛋白质，而抗原不一定都是蛋白质，D正确。3.用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是100分组处理②③④⑤⑥IAAIAA+GAGAIAA+SGA+S伸长率=处理后的茎切段长度-处理前的茎切段长度X100^处理前的茎切段长度°A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长B.IAA和GA均能促进茎伸长，IAA的作用效果更好C.IAA和G

6、A在促进茎伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用【答案】D【解析】据图可知，①组不添加IAA和GA,茎段伸长率为20%,说明茎段仍能生长，A正确；比较①②④三组，可知IAA和GA均能促进茎伸长，且IAA的作用效果更好，B正确;比较②③④组，可知IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用，C正确；比较②⑤两组，可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用,D错误。1.人类的X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体，以下说法不支持这一观点的是A.从功能看，都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因B.从形态结构看，人类X染色体和Y染色体存在着同源区

7、段C.从來源看，男性的X染色体來自母方，Y染色体来自父方D.从减数分裂屮的行为看，二者都能够联会、彼此分离进入不同的子细胞【答案】A【解析】X染色体和Y染色体都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因（如红绿色盲基因，只存在于X染色体上），不能说明它们是一对同源染色体；X染色体和Y染色体存在着同源区段可以说明二者是同源染色体；成对的同源染色体一个來自父方，一个来自母方，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方，可以说明二者是同源染色体;减数第一次分裂同源染色体联会、分离，X染色体和Y染色体在减数分裂过程中可以联会、分离，说明二者