大三班班级总结与大三财经班级工作计划汇编

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1、大三班班级总结与大三财经班级工作计划汇编大三班班级总结时光飞逝,本学期是紧张与繁忙的,在我们还没有来得及静坐品茶聊天的时候,己经到了学期结束。细细的回顾,真是感慨万千:看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持,我们感到由衷的欣慰;看到领导关心和鼓励的目光,我们体会到温暖和力量;看到同事们的热情和帮助,我们领略到真诚和惬意;我们从心底的发岀:工作着,是幸福的;能拥有这样一个爱的集体,是幸运的!现总结如下:一、教学工作:1、在开展区域活动屮,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有

2、关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了泥塑活动,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的活动。主题活动通过认识陶泥,了解陶泥的历史,玩,自己设计玩等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳

3、动成果了0在这活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实屮发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从屮满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次乂一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。3.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王"评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏S

4、幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的枳极性也越来越高二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中來,如:元旦的“欢乐新年";“六一文艺演出”“家长参与设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作:本学期我班更加注重幼儿的身体

5、健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质.幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增反迅速。四、教师协作:班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习

6、,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。不足Z处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。大三财经班级工作计划继往开来,我们进入了大学。经过三年高中的锻炼和磨练我们开始变得更加成熟。我班团支部的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。我们共同面对风雨,我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路,把我班团支部建设得更好。对于未來有如何打算,如何巴团支部建设得更好,现把本学期工作计划如下:一、工作宗旨:作为一名班级核心领导,肩负着

7、把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期庾上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为抓手,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风''建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。二、活动计划:团支部的建设不仅需要理论教育,同时也需要一定的活动。积极参与各项活动,争先创优三、工作略述:(一)活动方面:在活动方面,要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高木班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出

8、活动的目的和意义,看力重点办好几次活动。例如首先要办好捐助爱心学校的活动。想社会宣传民工子弟的教育现状以及生存现状,号召人们关心民工子弟(具体情况见本

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