2018届宁夏六盘山高级中学高三下学期第四次模拟语文试题(解析版）

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1、2018届宁夏六盘山高级中学高三下学期第四次模拟语文注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、选择题1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①作

2、家阿来认为任何好词佳句的存在都有上下文语境，一味寻章摘句，无助于读懂文章完整的••••意思。②好友特地从大洋彼岸寄来了一些适合我父亲调理身体的药品，我敬谢不敏，最终只好收下了。••••③目前城管、交警力量捉襟见肘，高负荷运作下，城区基础设施维护及路面环境整改问题显得••••更加严峻。④苏童代表作《刺青时代》中描述了小拐触碰到哥哥的尸体时的心情：“感到曾经与他月井手月氐•••足的那个身体突然变得如此恐怖如此遥远。”■⑤做大事业的人，绝不应当求田问舍，过分在乎自己的得失，小说主人公石越是深知这一点的。••••⑥近日寒潮夹风带雨影响

3、全城，但环卫工人依然牝鸡司晨，清晨五点就开始工作，成为街头一••••道“橘色”的风景线。A.①⑤⑥B.②④⑥C.①③④D.②③⑤2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.建设社会治安防控体系，是一项系统性工程，不仅需要法律体系的不断完善，也需要社会各方力量的共同支持。B.网络直播虽然不是“咏宁”失手的直接原因，但直播带来的影响力，以及因此收获的粉丝打赏。无疑是“咏宁”欲罢不能且越来越搏命的无形推手。A.上海崇明区政府相关部门对抛撒入江的垃圾进行了打捞，虽然能打捞起来的量十分有限，但产生的费用高达1200多万元。B.说到底，不管长

4、春这家餐馆是否存在误导顾客消费的行为以及是否存在宰客现象对商家來说都应引以为戒，及时改正。3.下列各组诗句中，与“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”蕴含的哲理最相近的一项是（）A.万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。D.尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。第II卷（非选择题）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。淸末民初以后，中国传统哲学需要进行现代转型似已成为

5、共识。但20世纪90年代以来，许多研究者对此观点又提出了疑义：有学者认为，近代以来这种借用西方话语和模式来进行所谓中国传统哲学的现代化，是以西方化为现代化，乃是中国学人的一种“自我阉割”；也有学者认为“古典式学问不仅比现代式学问高贵，而且比现代式学问高明”，将古典性与现代性对立起来，主张一种没有现代性干扰的古典性。这些问题实际上就是学术文化上的中国与西方、古代与现代关系问题。任何民族的文化都具有时代性和民族性。文化的时代性是指该文化在社会发展某个特定历史阶段的时代特征，它反映的是世界各民族在相同时代或相同社会发展阶段上的落后与

6、先进之别；文化的民族性是指各个民族文化所具有的特殊性质，特别是各自的不同传统。我国近代以来文化的时代性、民族性，应分两个不同阶段。一是19世纪末20世纪初这一阶段。当时中国在政治、经济、军事和文化等各方面的落后，使一些先进知识分子感到需要向西方资本主义先进国家学习科学技术和新丈化，以挽救国家和民族危亡。在这种情况下，向西方学习的过程乃是落后向先进学习的过程，因而可看作是古今问题，而不是中西问题。冯友兰先生说：“在中国近代史中，所谓中西之分，实际上是古今之异。以中学为主，对西学进行格义，实际上是以古释今；以西学为主，对中学进行格

7、义，实际上是以今释古。”二是20世纪末21世纪初这一阶段。这一阶段中国已处于国家强盛时期，经济发展、文化繁荣、科技进步。因而，现代的中西关系就不再是落后与先进的关系，而是一种双向交流的关系。我们学习西方不再是追求西方化、西学化，而是追求国际化、世界性等。从文化的民族性来说，确实没有高下优劣之分，各种文化都有其存在的价值和意义。中西文化体现的是两种不同的民族文化特征，彼此各有特色。学习西方文化，我们要吸收、利用和超越西方文化，以形成自己更高水平的民族文化。贺麟先生既不主张全盘西化，又反对中体西用，提出了“化西”的中国哲学。他认为

8、，正如宋明理学不是“佛化”的中国哲学，而是“化佛”的中国哲学，现今的中国哲学也不能是“西化”的中国哲学，而只能是“化西”的中国哲学。至于古代与现代的关系，我们所理解的古代经典实际上是过去与规在的综合，也就是古代经典“与现时生命的思维沟通”。比如，我们所理解的古希腊、柏拉图已不