小学秋期期末学业检测工作实施方案

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1、XXXX小学2015年秋期期末学业监测工作实施方案为了组织好我校2016年秋季学期期末学业检测，及时了解教学情况，在县教研室的直接指导下，本次检测活动实行县直小学间交叉监考、统一评卷、统一登分。具休安排如下：一、考试时间和科目上午（数学、英语）下午（语文）1月26日（星期一）…、一年级（数学）（8:00〜9:00）一、二年级（2:30〜3:30）三、四年级（数学）（8:00〜9:30）三、四年级语文（2:30〜4:00）三、四年级（英语）（10:00〜11：00）1月27日（星期二）五、六年级数学（8:30〜10:00）五、六年级语文（2:30〜4:30）五、六年级英语（10:30-

2、11:30）二、监测要求㈠组织形式1.试室布置。张贴在教室的学习资料全部覆盖，考试时学生所有书籍统一放置于讲台前，学生座位上不得留有任何课本或学习资料。每个教室按五列座位布置，每列最多八个座位。学生考试时左右间隔距离视教室宽度或学生人数多少放到最宽，最少也不得小于0.8米，前后距离视教室实际长度放到最长，学生座位做到横成排竖成列。考前30分钟，由主考带队巡查各试室，对不按要求安排学生座位的,带队先督促按要求调整好座位再发卷考试。1.座位安排。学生考试时座位安排为单人单桌，每班学生考试分编为2个试室进行，即每个班级留一半学生在原教室，另一半学生安排到指定教室。【本学期一至二年级在本班考

3、；三、四年级交叉（英语科除外）；五年级单人单桌，超过30人分成两个试室】。80citi671819305817202949162128310152227211142326112132425讲台五、六年级试室布置参考图㈡监考要求本次学业质量监测实行县直学校校际交叉监考的办法。每所学校由木校校长担任主考，外校监考领队担任副主考。每个试室安排一个外校监考教师和一个本校教师，本校监考教师为试场主考。1.监考领队（副主考）要求各领队必须按要求带领本校监考教师在考前30分钟到达受监考学校并做好以下工作：（1）确定好监考任务的班级，督促教师考前30分钟拆卷验卷并数好试卷数（本校点卷，外校监督），提

4、前15分钟进入试室。（2）督促教师检查所有试室是否按要求摆放课桌，学生是否按要求坐位置，没按要求的先按要求摆好再发试卷。（3）副主考在学牛考试期间要巡查试室，发现问题要及时正确处理，处理不了的要及时向教研室有关人员汇报；回收试卷时必须检查好学生人数和试卷数。1.监考教师要求（1）监考教师由各校指定负责人带队，于检测当天上午开考前30分钟到达受监考学校，协助受监考学校拆卷验卷并按试室安排分发好试卷（各校不得私自提前拆卷）；提前15分钟进入教室，宣布考试纪律，检查学生是否把书籍放到讲台前;开考前5分钟发卷给学生,指导学生填写好学校、年级、班别和姓名，检测钟声响后学生方可答卷。（2）学生考

5、试期间，监考教师要维持好学生的纪律，不得做与考试无关的事情，不得在教室里随意来回走动，不得随意走出教室，不得打、接听电话等。（3）一年级检测：本校监考教师读题，教师读完一小题学生完成一小题；监考老师要注意读题的方法，合理安排每道题的读题和考试时间。二年级检测：本校监考教师读题，教师读完一大题及其小题题目，学生完成一大题。其他年级不读题。（4）考试结束前15分钟监考教师必须提醒学牛•考试剩余的时间。2.收卷封卷要求每科考试结束，监考教师组织好学生有秩序回收试卷，清点试卷数是否与学生人数相同，是否都写上学校、年级、班别和学生姓名（如未完成则由监考教师帮助完成），检查无误后才让学生走出教室

6、。以级、班为单位把试卷按要求装订成册（每20份试卷左右装订成一小册，在学生姓名和学校名的密封线处各钉一枚针，不得外露学生姓名利学校名称，试卷密封封面最好用牛皮纸。）装订成册后分年级打包。（异校副主考签名，考点盖章。）1.试卷保管试卷考完后密封好后统一在本校保管。评卷时由本校参加评卷教师带到评卷点。㈢评卷要求1•试卷实行异级交叉（一二年级、三四五年级）同科流水作业改卷。具体：（1）一小负责组织语文科1至5年级评卷；（2）二小负责组织数学科1至5年级评卷；（3）三小负责组织英语科3至5年级评卷。2.评卷及登分时间只安排两天（各科组根据工作实际合理安排,期间试卷保管合理存放），评卷教师必须

7、于2015年1刀28日上午8：30前到达相应评卷地点并进入评卷室开会布置评卷要求，评卷时间:上午8：30—11：40,下午2：30—5：30。3.各校试卷送到评卷点后弄混乱试卷重新编号再进行评改。4.各年级评卷组长由一小、二小、三小相应年级相应学科的教研组长担任，评卷前先分好评卷题组（评卷组长可以在开考后进行编），再组织本小组评卷教师学习参考答案，统一评分标准，分好评卷任务，检查、落实本组评卷情况。5.教研室派教研员到现场协助组织相应年级的评卷及登分。具体