小学工会三八节妇女致辞与小学工会工作总结模板4篇汇编

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1、小学工会三八节妇女致辞与小学工会工作总结模板4篇汇编小学工会三八节妇女致辞全校女教职工同志们：你们好！春回大地，万物复苏，我们共同迎来了第x个“三、八”国际劳动妇女节。值此，校工会向辛勤工作在教学、科研、管理、后勤等第一线的全校女教职工同志们，致以节日的问候！过去的一年，全校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取,充分发挥半边天作用，为学校的发展建设做出了贡献。在新的一年里，希望全校女教职工继续发挥“自尊、自信、自立、自强”精神，提高自身的综合素质，在各自的岗位上贡献聪明才智。最后，祝全校女教职工节日快乐！XX小学XX小学工会小学工会工作总结模板4篇XX年小学工会在

2、上级工会和学校党支部的领导下，继续坚持学校“以德育为首，教学为中心”的办学宗旨，认真学习，加强师德建设，积极投身教育、教学活动，加强民主管理，加强组织建设等方面,做了一点工作具体如下。一、荣获“扬州市和谐校园”称号构建和谐校园，教师和学生皆是主体。教师是学校的“灵魂”,教师的一言一行往往在无形中影响着学生的一生。做一个学生喜欢的教师是众多老师一生的追求，也是当前构建和谐校园的关键之举。小学根据《关于在全市中小学幼儿园深入开展和谐校园创建活动》中认真组织、精心策划取得了良好的效果。荣获扬州市颁发的“扬州市和谐校园”荣誉称号。我校认为，创建和谐校园既是一种理念，是一种追求

3、，也是一项事关学校健康、快速、可持续发展的全局性重要工作。为巩固创建成果，进一步扎实开展和谐校园的工作，促进学校整体工作在更高层次上的提升，我校在取得扬州市和谐校园的基础上，进一步做好以下四个方面，即：建设人文校园、平安校园、文明校园、书香校园。通过四项具体任务的落实，达到实现校园和谐的目的。英语的全体老师团结一致荣获XX年广陵区“青年文明号”称号。英语组的全体同志在创建工作中，认真开展各项创建活动，在提高政治思想的同时，全体同志都能爱岗敬业，积极奋进，热爱教育，热爱学校，都能以学校大局为重。对领导分配的工作积极认真完成，任劳任怨，随叫随到，尽职尽责，充分体现了高度的

4、主人翁精神。在平时的工作中都能教书育人，热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，严格遵照教师法的要求保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。二、荣获“安全生产先进集体”荣誉称号XX年1月4日在全区安全生产工作会议上，扬州市小学被广陵区安全生产委员会授予XX年度安全生产先进集体荣誉称号。XX年，我校始终坚持把安全工作作为重中之重来抓，深入开展了消防演习，安全预案疏散演练，安全讲座等活动，做到居安思危，警钟长鸣，通过深化党、政、工、团齐抓共管的安全机制，建立纵向到底、横向到边的安全工作保证体

5、系，认真落实安全工作责任制。学校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针,做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”O真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。三、春风走进人们的心中雷锋，这个熟悉的名在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。为了将雷锋精神传递下去，并发扬光大。3月5日上午，我校团员、青年在广陵区双拥办的组织下，组织了小学语文咨询、家庭教育导航、课外阅读指导、心理健康咨询、行为习惯

6、与学习习惯培养咨询等项目走出校门，走上社会，为广大群众服务。此次活动得到了广大群众的热烈欢迎，不少的学生家长，通过咨询都觉得受益匪浅，要让孩子成为社会有用的人才，必须要用科学的方法，系统的引导才能达到一定的效果。家长们都觉得这样的活动真正把关怀送到了他们心坎上了。四、解放思想，深化改革，推动教育科学发展4月15日下午，在广陵区教育局党委书记、局长陈庆翔带领下,广陵区教育局学习实践科学发展观领导小组来我校进行“关于开展深入学习实践科学发展观活动”学校工作情况进行调研。座谈会上，校长戴玉兰就我校深入学习实践科学发展观活动的情况，结合本校具有特色的各项工作做了全面详细的汇报

7、，参加会议的各位教师代表畅所欲言，大家围绕着“解放思想，深化改革，推动教育科学发展”这个主题，结合本校和自己工作的实际，进行了畅谈，切实把工作摆进去、把自己的思想摆进去，敢于揭短亮丑，认真查找影响学校科学发展的突出问题，有针对性地提出了落实科学发展观的新思路。最后陈局长做了总结讲话，对学校在精致化管理、学校人文管理、提高办学质态等方面作了肯定，同时要求大家在工作中讲求科学性，理清工作思路，真抓实干，在工作落实上狠下工夫，用科学发展观在提高教育质量，办好人民满意的教育工作上再上一个新台阶。五、学习科学发展观，师德问卷调查活动为确保深入学习实践科学发展观