小学工会2018年工作总结与小学工会2018年工作计划汇编

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1、小学工会2018年工作总结一、一年来工会工作的回顾xx年度，梁平县龙胜乡中心小学工会在县教委，县教育工会和学校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全乡教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全乡教职工的共同努力下，我乡的教育事业迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：1、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责，全身心地投入教育教学的中

2、心工作，为完成上级下达的各项任务，巩固普九成果，发展龙胜教育事业而不断作出新的贡献。一年来，我乡教育战线上的广大干部和教师，紧密团结在行政部门和工会组织的周围，兢兢业业，埋头苦干，以当家作主的主人翁精神，积极开展教改活动，全面推进素质教育，为发展龙胜的教育事业，全面提髙教育教学质量做出了可贵的贡献。如石小平、王小琴、王家权、王方洪、唐友林、孙先国等一批教师，他们都以红烛和春蚕的精神，在平凡的岗位上默默奉献自己的力量，为教师队伍树立了良好的形象。鲁迅指出我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人、有为民请

3、命的人，有舍身求法的人,他们是中国的脊梁。正是由于有了这些脊梁，我们乡的教育才有今天的辉煌成绩。3、配合学校行政及各教研组组织教职工进行业务学习，每学期分教研组和集中教职工召开备课学习会，研究讨论教材教法，交流工作经验等。配合县进修校组织教师参加继续教育培训，提高教师的业务素质。各教研组的教改开展情况很好，很有促进和推动作用，在各教研组的努力下，大力推动了我乡教育教学水平，大大提高了教师和学生的素质。现在,我乡教职工的学历水平有很大的提高，小学专科达48.6%,初中本科达38.1%,教育教学上涌现出了一大批

4、的教学骨干。4、加大民主管理力度，加强工会自身建设。(1)本届教育工会委员会成立后，为了加强民主管理，加强工会自身建设，我们建立了以村小为单位的工会工作小组，新成立的工会小组工作热情高，干劲大，很有朝气，在学校教育工作中发挥了积极的作用。(2)我们多次召集工会委员集中学习，传达贯彻上级工会有关的会议精神，使同志们深刻认识了工会的性质、地位，进一步明确工会的权利和义务，加强了工会的思想建设。一年来涌现了一批工会工作积极分子，唐友林等五位同志被评为工会工作积极分子。(3)积极参政议政，参与学校的各种决策，工会做

5、到从源头上参与学校改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一步突出维护职能。如参加学校大棕器材的购买、验收；学校考核、评优、晋级、住房分配等方案的制定等。5、维护教职工利益，为教职工办实事好事工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为：(2)做好送温暖工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。并与财会人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工

6、作。把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。本年度，工会慰问因伤病住院的教职工6次，开县受灾、杨代权老师住院共捐款1810元。还倡议老师为龙胜村硬化公路捐资，又有1600元项目上半年工会工作总结IXX-XX学年下学期工会工作总结丨XX年乡工会联合会工作总结及XX年工作要点丨高分子学院工会委员会上半年工作总结丨市教育工会XX年工作总结及XX年工作要点丨市总工会XX年工作总结及XX年工作计划

7、工会宣教部上半年工作总结丨xx-xx学年度第一学期工会工作总结丨【返回工会工作总结栏目列表】(3)开展与基层教工谈心活

8、动，了解教职工在工作、生活上的情况，协同中心校行政为基层学校解决用水、办公设备、生活设施、改造危房等问题，多方筹集，有效地改善了教师的工作和生活条件。本年度，解决了三和村小的用水问题和维修了围墙；为龙胜村小修了桥、公路，硬化了教室地板和更换了教室里的线路；对中心校新四楼的天盖进行了防漏处理。(1)三八妇女节期间，我们组织了全乡女教工(包括幼儿教师在内)的座谈会，对先进女教工进行了奖励并向全体女教工发放了慰问品。(2)积极开展各项有益身心的健康活动。上半年组织全乡教工开展了春季运动会、男女乒乓球比赛、像棋比赛

9、，下半年举行了书画比赛、秋季运动会卡啦ok赛等各种活动。(3)暑假期间组织初三教师、村小负责人、党员、初中班主任到广安邓小平故乡进行参观学习，接受革命传统教育二、主要存在问题一年来，工会工作虽然取得了一些成绩，但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：1、由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，平均每人每周上课达21节，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够，理解不深