重庆市第十八中学2017-2018学年高一上学期第一次月考生物试题含答案

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1、重庆市第十八中学2017-2018学年度第一学月考试高一(上)生物试题(满分50分,考试时间40分钟)注意事项:1、答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。2、所有题目必须在答题卷上作答,在试卷上答题无效。一、选择题(共26个小题,每小题1分)1.从生命活动的角度理解,玉米的结构层次为()A.细胞、组织、器官、系统B.个体、种群、群落、生态系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.细胞、组织、器官2.下列有关组成生物体化学元素的论述中,正确的是()A.非生物界的元素在生物界都能找到,说明生物界和非生物界具有统一性B.人、动物与植物中所含的化学元

2、素种类差异很大C.划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相同3.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有250万年历史的红豆杉,入选2010年世博会中国馆珍稀植物展出品种。其体内数量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是()A.C和0B.C和HC.0和CD.H和C4.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确()①青霉菌和乳酸菌不是全都属于原核生物②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA③SARS病毒只含一种细胞器即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A.1项B.2项C.3项D.4项5.由H5N1亚型

3、病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感,其发病率和死亡率都很高,危害巨大。世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为A类传染病。那么关于禽流感病毒的说法正确的是()A.禽流感病毒主要寄生在动物体内,但对人是没有危害的B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物A.禽流感病毒虽然能引起传染病,但是必须寄生在活细胞内D.禽流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上就可以培养1.下列叙述正确的是()A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.细胞学说认为,一切生物体都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成C.原核生物屮既有自养生物,又

4、有异养生物D.组成细胞的元素大多以离子的形式存在2.下列生物属于原核生物的一组是()①蓝藻②病毒③肝细胞④衣藻⑤水绵⑥黄曲霉菌⑦乳酸菌⑧大肠杆菌A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧3.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,止确的是()A.都没有核膜和染色体B.都具有增殖能力和遗传物质C.都属于原核生物D.都含有核糖体4.2012年2月,英国研究人员发现,存在于地球3万米高空同温层的芽抱杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机,下列生物与芽孑包杆菌结构相似的是()A.黑藻B.草履虫C.放线菌D.艾滋病病毒5.如图最可能是哪一类生物或细胞的模式

5、图()孩衲体拟核细胞吐A.植物叶肉细胞B.人体细胞C.酵母菌细胞D.细菌6.甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述正确的是()①②③④⑤⑥甲乙丙A.观察物像丙吋应选用甲中①④⑥组合B.换用高倍镜时,两眼必须从侧面观察,防止物镜与装片碰擦C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的而积增大为原来的10倍D.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器一调节光圈一移动标本一转动细准焦螺旋1.下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.水绵有细胞核,也有叶绿体B.大肠杆菌无线粒体,有核糖体C.拟核区含有坏状的DNA分子D.颤

6、藻细胞的叶绿体中含有叶绿素2.下列有关叙述不正确的是()A.发菜是一种蓝藻,属于原核生物B.蓝藻含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用C.绝大多数原核生物都是营腐生生活或寄生生活的异养生物0.小麦和发菜的结构有差异,不具有统一性3.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们()A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞4.下列关于细胞及细胞结构的叙述,错误的是()A.颤藻虽然没有叶绿体,却能进行光合作用B.细胞

7、中一种元素的作用能被其他元素代替C.原核细胞和真核细胞都有细胞膜,都依靠其控制物质进出细胞0.一个草履虫属于两个生命系统层次,一颗花生粒属于一个生命系统层次5.图一表示两种物镜及其与装片的位置关系,图二是低倍镜下的视野。下列叙述正确的是()图一图二A.图一中甲的放大倍数比乙的放大倍数大A.甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增加B.乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会减少C.要想换用高倍镜观察图二中细胞a,需要将装片向左移动1.下列生物学事实叙述正确的是()A.生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.病毒不屈于生命系统的层次,因此病毒不是生

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