华兴实验学校社团活动方案设计

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1、华兴实验学校社团活动实施方案学牛社团作为学牛综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通初中课程方案（实验）》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而乂主动地发展，结合我校实际，特制订木实施方案。一、指导思想建设学牛社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校木课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学牛的特长和张扬学牛的个性，突出我校办

2、学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。二、社团活动目标（一）学生培养目标：1.了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动计划和总结的习惯。3.激发好奇心及观察力，善于从实际牛活中发现和主动探索问题。4.培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。5.培养

3、学牛自主管理的意识和领导能力，建立新型的师牛关系。6.通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余牛活，促进身心全面发展。每一个学牛社团的具体目标，可由该社团的学生自行制定，编写成“某某社团活动课程纲要”（二）教师发展目标：学会规划，注重细节，勇于担当，自觉推进，胸怀理想，富有激情；充满自信，挑战自我；善于合作，融入集体；富有爱心，提升人格；追求卓越，不断创新；关注社会，富有责任。（三）社团活动总目标1、适应新课改的要求，使学牛社团活动成为学校课程设置的一个

4、重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校木课程的开发。2、学牛社团旨在丰富学牛自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。3、学牛社团旨在学牛自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学牛的团队精神和协作意识。4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系，以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。三、组织领导1、成立学校社团文化建设指导委员会：主任：刘正建副主任：叶正明张夕强委员：各社团负责人2、学校特色教育办公室负责学生社团的规划与审批，负责学生社团的具体领导和管理

5、，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。四、社团活动实施内容社团活动必须以全而推进素质教育、培养德智体美劳等全而发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方而，有力地促进学生的全而发展和健康成长。学生社团按照性质可分为三大类：学科类、文化类、艺术类。依据我校目前实际情况，中小学可各先成立10个社团

6、，以后再逐渐增加。序号社团名称辅导老师辅导地点1舞蹈社陈徳凤学校舞蹈室2合唱社吴哓飞学校咅乐室3美术社杜鹃学校美术室4棋类社郭林、刘正建学校科技室5朗诵社沈洋帆学校阅览室6竖笛社钟印学校大会议室7微机社袁厚彬学校微机室8足球社刘春雷学校运动场9中小学田径社冯攀傅秀清侯充肖阳洪学校运动场10中小学篮球社冯攀傅秀清侯充肖阳洪学校运动场11中小学跳绳社冯攀傅秀清侯充肖阳洪学校运动场12中小学太极社冯攀傅秀清侯充肖阳洪学校运动场五、活动实施操作措施:1・活动内容安排具有系统性、科学性。毎次活动目标明确，期末结束上交相关材料

7、（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。2•做到“三定”:①定人（人员固定）:在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在20-40人之间。②定时：活动时间固定，教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请，并下通知告知学生。③定点（活动地点尚定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点,爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。3•做好家长的工作，争取家长的支持和配合。4•做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。5•每次活动应拍

8、摄图片、录入文字描述以作保存。六、管理要求1.必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生徳、智、体、美全面发展。2•要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结、照片材料要及时备案。学生社团除按口己的计划活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。社团必须要