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时间:2019-10-18
《生物:1.2《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》PPT课件(新人教版-必修2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、新课标人教版课件系列《高中生物》必修2第二节《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》第一章《遗传因子的发现》教学目标(1)能够阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程。以纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒豌豆。F1自交,F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,其比例为9∶3∶3∶1。(2)能够阐明对自由组合现象的解释。①两对相对性状:粒色──黄色和绿色(分别由Y、y这一对遗传因子控制);粒形──圆粒和皱粒(分别由R、r这一对遗传因子控制)。②两亲本的遗传因子组成为YYRR和yyrr,分别产生YR和yr一种配子。③F1的遗传因子组成为YyRr,性状表现为黄色圆粒。④F1产
2、生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr。4种雌配子之间的数量比为1∶1∶1∶1;4种雄配子之间的数量比也为1∶1∶1∶1。⑤产生F2的雌雄配子的结合方式有16种,9种遗传因子组成,4种性状表现,性状分离比为9∶3∶3∶1。(3)分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。①选用豌豆为实验材料:豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然状况下都是纯种;豌豆品种间的性状差异大,容易区分。②首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究,然后再对两对及两对以上相对性状在一起的遗传情况进行研究。③能科学地运用统计学方法对实验结果进行分析。(4
3、)说出基因型、表现型和等位基因的含义。教学重点:阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程。教学难点:能够阐明对自由组合现象的解释。分离规律的实质是什么?用遗传图解来表示F1都表现显性性状;F1自交的子代F2发生了性状分离:显︰隐=3︰1;实验现象又是怎样的呢?①杂合子的细胞中,等位基因分别位于一对同源染色体上。②等位基因随同源染色体的分开而分离,随配子传递给后代。解释的正确性验证对分离现象测F1基因型F1X隐性类型测交后代:显︰隐=1︰1两对相对性状的遗传实验圆粒︰皱粒接近3︰1黄色︰绿色接近3︰1粒形315+108=423圆粒种子皱粒种子101+32=133粒色黄色种子绿色种子315+101
4、=416108+32=140对自由组合现象的解释P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr,配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr,所以表现为全部为黄圆。孟德尔假设豌豆的粒形和粒色分别由一对遗传因子控制,黄色和绿色分别由Y和y控制;圆粒和皱粒分别由R和r控制。以上数据表明,豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了分离定律。YRryRrF1在形成配子时:F1产生4种配子:YR、yR、Yr、yr比例是1:1:1:1两对遗传因子的遗传表现型的比例为9:3:3:1结合方式有16种9黄圆:1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr3黄皱:1YYrr2Yyrr3绿圆:1yyRR2yyRr1绿皱:1
5、yyrr表现型4种基因型9种测交实验表现型项目黄圆黄皱绿圆绿皱实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1:1:1:1测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。对自由组合现象解释的验证实际结果控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合规律实质:发生过程:在杂合体减数分裂产生配子的过程中等位基因分离,非等位基因自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合YRyr同源染色体上的等位基因彼此分离YrRyYRyrYyrR
6、配子种类的比例1:1:1:1基因自由组合定律的实质(图解)YyRr雌果蝇体细胞的染色体组成图解YyRrYRyr11YryR11F1杂合子(YyRr)产生配子的情况可总结如下:可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(YR和yr或Yr和yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)分离定律自由组合定律研究对象等位基因等位基因与染色体的关系细胞学基础遗传实质联系一对相对性状两对及两对以上相对性状一对两对及两对以上位于一对同源染色体分别位于两对及两对以上同源染色体减数第一次分裂过程中
7、同源染色体的分开减数第一次分裂过程中非同源染色体的自由组合F1形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离F1形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合在减数分裂形成配子时,两个定律同时发生分离定律是基础推断练习实验现象假说推论验证理论假说演绎法两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释设计测交实验测交实验自由组合定律1、理论上:比如说,一对具有20对等位基因(这20对等位基因分别位于20对同源染色体上
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