教师工作总结32

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1、2009-2010学年度上学期工作总结绿岛学校小学部09—10学年度（上）工作总结转眼间又是一个学期过去了，总感觉跟学生在一起时间会过得飞快。学生，使我的生活变得充实。每时每刻他们的学习、生活都让我牵挂。现在，只能用倒计时来计算我和孩子们能够相处在一起得时间了。与其说这是一篇总结，不如说它是一篇记录我和孩子们共同成长的纪实，其中记载了我这一学期来的酸甜苦辣、得与失、成功与失败。一、常规管理、教育每个学年学生都会发生不同的变化，这学期一开学，我就明显感觉到，我的这些孩子长人了，不论是从他们的个头儿上还是心理上，都

2、发生了巨大的变化。我为他们的成长感到高兴，同样为他们的成熟感到烦恼。都说孩子大了有主意，这点我是深有体会。首先说寝室的管理方面，这学期开学就已经时秋天了，天气凉了，我就不能讣学生开着门睡觉，可是这一关门不要紧，门里门外就变成了两个世界。门里的同学唠的火热，任我怎样镇压，也只能制止一时，因为他们吃定了我不会把他们怎么样。儿个刨合下來，我很清楚，我战败了。但是我并没有放弄，毕竟他们还是孩了，而且我与他们也朝夕相处了两年多，他们的脾气我很了解，我就这样给了自己信心，并且慢慢的想对策。经过我的仔细研究，我发现他们晚上说

3、话都是由两个或者三个要好的同学起的头，其他同学就是跟着凑热闹。让我抓住了这点，我就制定了相应的对策，把他们的寝室拆开，让他们没有唠嗑的对象。一学期下来，我总共拆了两次寝室，效果还算明显，寝室的纪律理所当然的变好了。八、在完全确保学生安全的情况下，我认真做好学生思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学生言行，倾力打造班风止、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有

4、序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和〃爱〃•这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就來到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所

5、在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。二、教学方面1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。2「要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好

6、玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不刨班，经常被扣分，针对这种情况，分析其原因，同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈吋，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在这名同学学习成绩人副度捉高，其

7、他的毛病相对就减少了。绿岛学校小学部个人教师工作总结紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务，。现将本学期的工作谈一谈：在本学期的工作中，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结同志，热心帮助同志；对工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，为学生做好表率。在教育教学工作中，我积极参加本年级组和教研组组织的各种教研活动，仔细听，认真记，领

8、会精神实质。备好课,写好教案，坚持做到不打无准备之仗。备课时认真钻研教材、教考、学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，力求为学生的终身发展，做到因材施教。并运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学困生的学习兴趣，对学困生进行面对面的辅导，课后及时做好反思，找出不足。为了更好地进行教育教学，我