《兽医临床诊断学》学习重点

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1、《兽医临床诊断学》学习重点绪言木部分垂点了解三方面内容：1、兽医临床诊断学简述，粗轮廓地介绍本门课。2、症状的概念及其分类。3、预后判断的概念、分类和方法。第一章兽医临床检查的基本方法和程序第一节临床检查的基本方法本节介绍兽医临床检查的基本方法，包括视诊、触诊、听诊、叩诊和嗅诊等，这些是临床兽医师的基木功，要反复锻炼，重点掌握听诊、视诊和触诊的方法。1、视诊时的注意事项①刚到的病畜，让其休息后再检查。②自然状态下视诊，不要未作观察而先保定。③最好在自然光照的场所进行视诊。2、视诊的方法观察病畜时，不要急于接近它。可先站在动物的左侧前方2—3米的位置，观看其全貌。然后

2、绕病畜一周，从前向后、边走边看，有顺序地观察全身各部，到病畜后方时，稍停一下，观察尾部、会阴部、臀部，同时对照两侧胸腹部及臀部的状态和对称性；由右侧走到前方。最后牵遛动物，观察运步情况。如发现病畜某一部分或系统有异常现象,再侧重详细检查。3、

3、冲击式触诊

4、的概念冲击式触诊是用并拢的手指或拳头抵住被检部位，作连续数次短而急促的冲击，常用于确定腹腔是否积液，以及牛、羊胃肠内容物的性状等。体腔内若有液体,强力冲击时，可引起震动发出拍水音。4、触诊的症状学也叫触感，包括：捏粉状、波动感、坚实感、换固感、捻发样等。⑴捏粉状

5、的概念也称面团状，特征是稍柔软，手指按压如同压于生面

6、团上，留冇指痕，手指挪开后指痕缓慢平复，多无热无痛，见于水肿(浮肿)。(2)

7、坚实國的概念特征是有坚实致密感，硬度如肝，是组织间细胞浸润或结缔组织增牛的结果，见于炎性肿胀。(3)

8、波动感

9、的概念特征是柔软而稍有弹性，指压波及周F亦有移动感。为被检部位有液体蓄积，见于血肿、脓肿、淋巴外渗等。5、触诊的注意事项①注意安全，动物适当保定。一般以一手放于畜体的适宜部位作支点，以另手进行检查。②按从前向后、自上而下、先轻后重、先健区后病部的检查顺序。③注意力高度集中，注视动物的反应。6、常见的三种叩诊音①浊音，乂叫实音；②清音；③鼓音。清音也叫满音，其振动持续时间较长、音响强

10、、清脆。如叩打正常家畜肺区中部所发出的声音，提示肺组织弹性、含气量、致密度正常。7、听诊时要注意的问题①在安静的室内听诊，温度要适宜。②检查听诊器是否正常。③胸件要密切与动物体表接触，正确放置。④注意力要集中，仔细分辨音响的性质，区别杂音和其他音响。⑤注意与邻近或对侧相应部位比较。第二节临床检查的程序1、检查病畜应按一定顺序进行。门诊条件下检查的i般顺序为：病畜登记、病史调查、•般检查、系统检查、实验室检查、特殊检查以及病）力巧写等。2、病畜登记的内容。3、问诊的概念及其内容歴就是以询问的方式，听収家畜所有者或饲养、管理人员关于病畜发病情况和经过的介绍。问诊的主要内

11、容包括：现病历，既往史，平时的饲养、管理及使役或利用情况等。4、问诊中关于现病历应了解哪些问题现病历或称现症病史，即动物本次发病的情况与经过。重点了解：①发病的时间与地点。②病畜的主要表现③疾病的经过与变化，治疗情况。①病因的初步估计⑤流行病学调查。5、问诊中有关既往史应了解的问题①病畜与畜群过去患病的情况。②本地区或邻近场、村的疫情及地区性常发病。③预防接种的内容及实施的时间、方法、效果等。6、问诊中应注意的问题内容精选、条理清晰、形式不诱、语言通俗、态度和信、注重描述、去伪存真、先救后补①态度热情诚恳，语言通俗易懂。②问诊内容根据病畜具体情况而加以选择，既全面又

12、突出重点。③问诊顺序，依实际情况灵活掌握。④对问诊所获材料实事求是，去伪存真。⑤对危重病例，应先抢救，待病情稳定后再作补充询问。7、填写病历的原则填写全血而详细，内容系统而科学，描述具体而肯定，文字通俗而易懂。第二章一般检查木章重点掌握对病畜进行整体与一般检查的方法和内容，包括五大项忖，侧重掌握眼结合膜的检查、表浅淋巴结的检查和体温检查的方法及其临床意义。这些检杳的方法很重要，要在实践中反复锻炼。第一节整体状态的观察木节介绍动物整体状态或称为外貌的检杳，对发现患病动物，了解动物的全身状况具有重要意义。1、精神状态检查的方法主要观察病畜的神态，注意其耳、眼活动，面部的

13、表情及各种反应活动。根据精神状态观察可容易地从畜群屮发现患病动物。健康家畜：两眼有神，耳尾灵活，对外界刺激能迅速反应，行动活泼，动作协调，行为正常。异常状态：（1）精神兴奋表现兴奋、躁动不安，重则乱冲乱撞、狂奔乱跑，甚至逢人踢咬。见于脑部疾病如脑炎,侵害神经系统的传染病如狂犬病等。（2）精神沉郁表现离群呆立，萎糜不振、头低耳宜、双眼半闭，对周围事物反应迟钝，行动迟缓，重者卧地不起，见于多种疾病，如发热性疾病及慢性消耗性疾病等。2、体格与发育状况检査根据骨骼打肌肉的发育程度及身体各部的比例来判定，必要时可用测量法。体格分为体格强壮、体格中等和体格纤弱；发育状况分为