“六五”普法总结验收工作方案与“六五”法治宣传推进会暨总结验收动员大会讲话稿合集

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1、“六五”普法总结验收工作方案与“六五”法治宣传推进会暨总结验收动员大会讲话稿合集“六五”普法总结验收工作方案“六五”普法总结验收工作方案按照全国和省、市关于“六五”普法总结检查验收工作的部署，结合我县“六五”普法工作实际，制定本方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓XX理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十八届四中全会的会议精神，全面检查验收各乡镇、县直各部门、“六五”普法以来的工作情况，总结经验，查找存在的问题和不足，推动我县普法依法治理工作新的发展，为服务全县

2、经济社会发展，创建“法治XX县”营造良好法制环境。二、主要内容检查验收的主要内容是“六五”普法《规划》的贯彻执行情况；重点检查组织领导和机构建设情况；与经济社会发展、与社会和谐稳定、与民生密切相关的法律法规宣传情况;领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等五类重点普法对象学法用法情况；“法律六进”活动的开展情况；普法依法治理工作创新情况。具体检查内容参照《XX县“六五”普法总结检查验收指导标准》。三、检查步骤和时间安排检查验收工作从20**年4月中旬开始。（一）动员部署。按照20**年4月2日下发的《关于

3、开展“六五”普法总结验收工作的通知》要求，各部门各乡镇要及时召开验收动员会并做好检查验收各项准备工作。（二）开展自查。各乡镇、各部门单位按照本通知要求，认真开展总结和自查工作，总结经验和成绩，查找问题和不足，认真整改。（三）组织检查。5月中旬，县法制宣传教育领导小组将组织检查组，赴各乡镇、各部门进行指导检查。主要采取实地考察、听取汇报、查阅档案材料、召开座谈会、问卷调查、抽样调查等方式进行。（四）迎接国家、省、市检查督导。6月中旬至6月底，市法制宣传教育检查组将对我县“六五”普法工作进行检查验收。至9月份迎接国家和

4、省级检查组的检查。（五）评比表彰。各乡镇各部门要及时发现本单位“六五”普法先进典型，并将先进单位先进个人事迹材料及时报送县普法办公室。四、工作要求（一）提髙认识，加强领导。检查验收工作是“六五”普法的重要内容，是保障“六五”普法各项工作善始善终、保质保量完成的重要环节。各乡镇各部门要髙度重视，主管领导亲自挂帅，把检查验收工作纳入党委、政府和本部门年度工作内容，切实抓好落实。（二）实事求是，保证质量。各乡镇各部门要坚持从实际出发，认真总结成绩和经验，及时推广先进典型。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，扎实工作，务求实效

5、，坚决防止形式主义。要根据“六五”普法《规划》确定的目标要求和检查验收指导标准，深入细致地开展总结检查。（三）加强宣传，营造氛围。县普法办将组织开展“六五”普法媒体系列宣传活动，各乡镇各部门要加强与媒体的沟通协调，大力宣传本单位在“六五”普法中取得的显著成效，宣传学法用法的好典型、好经验，为深化全县法制宣传教育工作营造良好的氛围。（五）抓住机遇，全面推进。各乡镇各部门要以此次检查验收为契机，对“六五”普法工作进行一次认真的回顾和梳理，查找工作中存在的不足和薄弱环节，及时整改，切实解决存在的问题，确保“六五”普法各项

6、目标任务的实现，努力推进全县普法工作再上新台阶。“六五”法治宣传推进会暨总结验收动员大会讲话稿“六五”法治宣传推进会暨总结验收动员大会讲话稿今年是“六五”普法规划的收官之年，也就是开展全民法治宣传教育30周年。同时还是全面推进依法治国的开局之年。今天，我们在这里召开会议，主要目的是总结交流我市近年来的法治宣传教育工作开展情况，研究部署下一阶段的任务和“六五”总结验收工作。自20**年”六五”法制宣传教育规划实施以来，全市各级各部门按照市委、市政府的部署要求,坚持把法治宣传教育作为推进法治嘉兴建设一项非常重要的、基础

7、性的、先导性的、长期性的工作来推进，取得了明显成效。十八届四中全会提出的“法治”与“六五”法制宣传教育规划实施初期的“法制”是两个不同的词，两个不同的概念。“法治”与“法制”既有联系又有不同，体现了对立统一的原则和关系。“法治”是两个词:“法”是指良法，“治”是指善治，体现了良法和善治的有机结合。要健全法制，法治必须要以完备的法制为基础；要厉行法治，法制的有效运行必须要以法治作为最高的指导原则。两者含义不同：法制泛指法律和制度的简称，是一种社会制度；法治是主张用一种法律的形式治理国家、管理社会事务的一种原则，是一种

8、社会意识。法制强调的是社会治理规则的稳定性、权威性、普适性;法治强调对社会治理主体的自觉性、能动性和全面性。法制到法治的转变，是“六五”法制宣传教育规划末期对这项工作新的认识，也是对“七五”的新要求。五年来，全市法治宣传教育工作取得了明显的成效。一是服务经济社会发展有作为。始终按照“党委政府中心工作推进到哪里，法治宣传教育就跟进到哪里”的原则，紧紧围绕“三改