培养阅读习惯的研究策略

《培养阅读习惯的研究策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培养阅读习惯的研究策略阅读，是-切学习活动的基础。良好的阅读能力和阅读品质是进行有效阅读的前提，是获取知识和能力的关键性要素。新一轮课程改革更加关注人的发展，强调学校教育教学活动要对孩子的一生发展负责，注重终身学习能力和学习习惯的养成。《语文课程标准》指出：“小学语文教学应立足于促进全体学生的发展，为学生的终身学习、生活和发展奠定坚实的基础。”新的语文课程观要求我们要树立大语文观，大阅读观，通过语文教学活动的开展，“全面提高语文素养”O加强小学生良好的阅读习惯和阅读品质的研究，有利于学生良好的阅读习惯和阅读品质的养成，是提升学生语文素养，提高阅读能力，养成终身学习能力的有力保证。同时

2、，在研究过程中，通过多种阅读活动的开展，引导学生大量阅读，厚实积累与基奠，为将来的人生发展储备充足的养分。通过课题的开展，学生们在良好的阅读习惯和阅读品质的形成过程中，还能不断地纠正不良的课外行为习惯，涵养自己的品行，提升自身的修养，丰富课余生活，逐步培养自己做内心丰富的高尚的人。研究小学生良好的阅读习惯和阅读品质的形成过程，也是提升教师专业素质，促进教师专业发展的有效途径。通过实践性研究，教师们一方而解决了实际教学中的问题，提高了课外阅读管理与指导的实践能力；一方面通过课题研究这个平台，不断学习、总结和交流，提升了理论水平。二、课题研究的内容及目标1、创造条件，解决书源，为学生阅读

3、提供可能，在班级内、校内、家庭中创设读书的良好氛围。2、开展丰富多彩的阅读指导活动，有效提高学生的阅读兴趣，逐步培养学生养成良好的阅读习惯和阅读品质。3、在“教学相长”屮提升语文教师的人文素养，厚实文学、文化底蕴，促进教师专业成长，提升教师文化品味；在研究实践中掌握开展课外阅读的方法，探索课外阅读指导课的类型，提高有效指导学生开展课外阅读的能力。4、以读促写，通过大量阅读，经常练笔，逐步提高学生的写作能力。5、以阅读充实学生的课余生活，丰富学主的内心世界，培养自我管理，自我教育，自我纠错的能力，培养高尚的道德情操。三、课题实验的方法、对象（一）研究的方法1、调查研究法：通过问卷调查，

4、实地调查、走访、座谈等方式,了解学生的阅读时间、阅读兴趣、阅读个性、收集教师、家长、学生对于课外阅读的建议。2、文献研究法：查阅关于课外阅读研究的资料，启迪课题组成员的思想，开阔研究思路。研究与本课题相关的关键词的内涵和外延,研究国内外最新教育观点和动态。3、经验总结法：在课题研究的过程中，认真做好各类资料的收集、整理和实施情况的记录。定期召开经验总结交流会，及时总结、提炼有关教学现象，并使Z形成经验理论。4、行动研究法：组织校本教研，进行语文阅读指导课课程的研究和读书活动的研究，在实践中不断探究、反思、验证、提升、总结,不断补充修改完善方案。(二)课题研究对象：我校一至六年级所有年

5、级的部分班级学生四、课题实施策略(-)加强宣传与引导，转变观念，提高认识。观念支配行动，态度决定高度。在推进课题开展的进程中，促进老师及家长转变教育教学观念，树立止确的语文观、质量观、人才观,提高对孩子读书意义的认识是关键，是本课题研究取得成功的决定性因索。1、提高家长认识。引导学生加强课外阅读，养成良好的阅读习惯，家长的理解、支持和参与至关重要。为了让家长明白阅读对孩子成长和学习的帮助，我们采用各种方式，与家长沟通、交流，帮助他们树立正确的教育观、人才观和发展观，引导他们更多地关注孩子的阅读，为孩子阅读的发展提供便利的条件，开辟绿色通道，并尽可能地提供正确的指导。我们的做法有：一是

6、召开家长会，向家长介绍课外阅读的好处，讣家长懂得课外阅读就是一种学习，而且是一种有效的学习，良好的阅读习惯是提高孩了成绩的基础，是孩了成长的支柱，腾飞的翅膀。二是走访学生家庭，帮助家长为孩子营造一个温馨、安宁的读书环境。三是请家长参与课堂教学活动，了解班级中成绩优秀学生的阅读水平，用优秀学生现身说法，改变家长传统落后的成才观。四是开展亲子读书活动，通过亲子共读，评选优秀读书心得等活动的开展，引导家长参与阅读，为孩子树立读书的榜样。专家指出，要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。放理想的环境是：充满书香的家。书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流

7、阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让他们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必象对待学生似地认真纠正。有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心，一味地指点纠正，这会使他感到厌烦。孩了都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于怎、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时