城乡环境综合整治计划

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1、XX职业中学2011—2012年度城乡环境综合治理工作计划城乡环境综合治理是一项非常重要的政治性、政策性强的工作，城乡环境综合治理是落实科学发展观的重要举措，已被列为各级党政和各部门、各单位的“一把手工程”，事关国计民生，纳入目标考核，实行“一票否决制”。学校是城乡环境综合整治“七进”（即“进学校”）活动的责任单位之一。为深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动的开展,除陋习、树新风，确保城乡环境综合治理“进学校”见成效。根据我校制订的城乡环境综合治理“进学校”活动总体工作方案如，特提出2011-2012年度工作计划如下：一、坚持组织保障（一）建

2、立城乡环境综合治理“进学校”活动工作领导组组长：李康（校长）副组长：刘永琪（支部书记）代正松（副校长）胡聪元（副校长）成员：蒋清云杨强谷瑜康胡发军陈顺高各班班主任办公室设政教处办公室，政教主任蒋清云办公室主任。（二）组织领导一把手负总责。校长全面负责领头抓，分管副校级领导亲自抓，相关处室、年级具体抓，切实履行职责，强化措施，纳入履职综合评估，奖惩逗硬。政教处牵头协调指挥，制订规划方案、工作计划，研究部署，督查考核，做好资料数据收集上报工作。二、明确指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，践行科学

3、发展观，积极争优创先，确保城乡环境综合治理“进学校”活动见成效,资源节约，环境友好，将学校建成民族地区环境优美、成绩喜人的优秀职业中学。三、实现落实目标任务扎实开展校园及周边环境综合治理，着力围绕下列十大方面目标不懈进取。（一）建设平安、整洁、优美、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化，环境布置富有文化内涵，体现教育功能。1、认真开展中学生的健康教育和养成良好公共行为的系列教育，组织全校学生开展“五爱八讲”（五爱即：爱生命、爱父母、爱劳动、爱卫生、爱美；八讲即：讲秩序、讲道德、讲礼貌、讲诚信、讲法纪、讲安全、讲节约、讲环保

4、）系列主题教育。2、深入扎实开展集中治理“三乱”专项行动各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治，认真开展“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动。3、充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”将治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。4、各年级、班级在开展特色活动的同时，通过开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动，加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念和卫生、环保意识培育，养成良好习惯，提升文明素养，塑造校园新风貌、引领社会新风尚。（二）校园规划完善，布局合理。教学区、生活区、运动

5、区相对独立又和谐统一，校园力求做到“五化”，即：净化、硬化、亮化、绿化和美化。（三）加强环境卫生管理。坚持“除陋习、树新风”，以集中治理“三乱”（乱吐、乱扔、乱倒）专项行动为中心,巩固“凉山州卫生先进单位”创建成果，进一步大力开展爱国卫生运动和校园及周边环境综合整治。切实强化卫生包干和检查评比制度，责任到年级、到班组、到个人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化无坑洼。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。（四）大力治理校园环境。搞好校园绿化建设，科学规划，强化管护，使乔、灌、花、草配

6、置合理，路、径、景、物整洁美观，修枝、整形规范艺术，树木、花草生长茂盛，无杂草，无病虫，无枯枝，无绿化死角，无人为损坏。（五）结合2011年即将进行的国家级督导评估，进一步加强校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育特性；校园小品系列得体大方，校歌、校徽、校训、校纪上墙；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；校园内原则上应使用普通话，布告、通知等用字用语规范；重视学校精神的培育，提升学校内涵品质。（六）加强学生环境卫生教育。把环境教育、绿色教育、生态教育纳入课堂教学内容，加强学生热爱劳动、保护环境、爱护校园的教育，把校园绿化、环境卫生工作纳入到班

7、级考核内容；开设环境治理专门课程，开展“小手拉大手”主题教育活动，探索建立“学生受教育，树新风；群众得启示，革陋习”的环境卫生教育长效机制；组织学生上街道、进社区、入院户参加环境治理义务劳动，协助居民开展环境卫生治理，实现学校与社区、社会良性互动。（七）加强警校共育共育，净化校园及周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。四、工作步骤专项治理行动从2010年12月3日起至2011年2月3日止，分前期准备、集中治理、巩固提高三个阶段实施。（一）前期准

8、备阶段：12月3日一12月13日。根据要求，联系本校制定实施方案，在抓好对专项治理行动宣传发动的同时，分解落实工作任务，建立专项治理行动推进机制。（二