县委老干部局工作总结与县委计生教育总结与明年打算汇编

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1、县委老干部局工作总结XX年，我局高举深入学习实践科学发展观的大旗，以十七大和十七届三中、四中全会精神为指针，紧紧围绕“加快棊江上档升位、建设渝南开放高地”的总体目标，以“让党组织放心，让老干部满意”为主题，坚持求实创新，认真落实老干部的政治与生活待遇，积极响应县委发出的深入学习实践科学发展观的号令，较好的完成了全年的工作目标。现将具体的工作总结如下：一、县委县府高度重视，为09年老干部工作的顺利开展夯实了基础09年，县委、县政府班子把老干部工作继续做为保证社会稳定、促进县域经济发展的一件大事来抓，把落实好老干部“两个待遇”做为党和

2、人民交办的神圣历史责任去完成。一是专门成立了老干部工作领导小组，制定了议事规则，并以文件形式下发到全县各部门。全县上下普遍建立了老干部工作领导组织，形成了一级抓给一看，一级带着一级干的齐抓共管工作格局。二是县委分管领导及组织部领导每年都定期听取老干部工作情况汇报、召开老干部座谈会。在工作中，县委还形成了根据工作需要适时召开部门协调会、书记办公会、县长办公会、常委会研究落实老干部工作。三是县委、县府领导倾听老干部心声，解决他们急需的实际问题。比如为了解决了老干部反映最迫切的涨半格工资问题。5到10月份，王越书记曾多次与相关部门协商，

3、曾多次直接与老干部们交流意见，曾委托老干部局局长、人事局副局长、组织部副部长带领部分老干部代表到江津、荣昌等地考察；四是组织部把落实老干部的“两个待遇”纳入各级领导干部年度工作目标责任制，实行考核记实，随时调度，跟踪督查，定期通报，明确规定哪个部门老干部工作出现问题，就追究哪个部门的责任，当年不能评先选优，不能提拔重用。二、“五坚持、一加强”，落实好老干部政治待遇。切实加强老干部的思想政治工作，确保老干部“政治坚定、思想常新、理想永存”。一是坚持和完善学习制度。加强老干部的政治学习，积极组织老干部参加以实践“三个代表”重要思想为主

4、要内容的保持共产党员先进性教育活动，坚持离退休老干部每月一次政治理论学习和一次组织生活会制度。XX年，以学习贯彻党的十七大精神、科学发展观、“三个代表”重要思想、《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》、黄奇帆对国务院3号文件的解读、棊江从中迎来的发展机遇、党的十七届四中全会的精神、传薄熙来书记在棊江调研时的讲话精神、解读了薄书记对棊江未来发展导航定位的“1257”指示，王越书记在县委十一届四、五中次全委会上的讲话等重要内容。组织老干部开展政治理论学习8次、生活会4次。二是坚持走访慰问制度。第一，重大节日必访必问。春节

5、前夕，老干部局代表县委、县政府，组成四个慰问小组，对全县98名离休、和县级四大家主要领导职务退休的老干部和老干部遗属开展了春节和走访慰问活动，每人发放春节慰问金200元。建党88周年之时，局主要领导对困难老党员入户慰问，送去500、400金额不等的困难扶助金；建国60周年之际，组成三个异地走访慰问小组，奔赴山东、江苏、浙江等地慰问老干部，向这些身在异地的老干部们及时捎去了1000元的慰问金和我们棊江的土特产；在本地的老干部们则齐聚于老干局的茶园共庆国庆节，会后离休干部每人领取了1000元的慰问。第二，老干部生病住院必访必问。1至1

6、1月间，老干部先后有100多人次生病住院，我局工作人员先后前往新桥医院、县人民医院、急救中心慰问、县中医院探望老干部达100多人次，每一次都会捎上水果等慰问品。第三，满旬、去世必访必问。今年，共参加了10位老干部丧葬仪式，送去了丧葬慰问品；共有10位老干部满旬，分别送去了慰问纪念品。三是坚持通报制度。县委、政府坚持定期不定期向老干部通报全县经济发展与经济运行情况。XX年端午节时，县委主要领导向200多名离退休老同志报告了去年到5月全县经济形势，极大增强老干部的责任感与使命感；8月份在鸡公嘴山上老干部们听取了县主要领导《关于如何应对

7、国际金融危机的形势》报告会。会后还单独与部分老干部进行了座谈，听取了老干部们的建议和意见，加深了县委、政府领导与老干部的双向沟通，有效促进了全县各项事业持续稳定发展。四是坚持例会制度。每逢召开党代会、人代会、政协会及其他重大会议，均邀请离退休干部参加，充分发挥老干部参政议政职能，共商全县发展大计。去年老干部参加四大家重要会议共计123人次，向主要领导和部门共献计献策56多条，提出意见与建议130多条。五是坚持考察制度。坚持走出去、请进来，进一步拓展视野、了解基层。XX年，组织离退休老干部20人到景岗山、延安、新三峡等地调研考察；组

8、织离休干部参观了桥河工业园区和棊江城市规划馆，使各位老干部共享改革开放建设新成果；听取了老干部们许多宝贵的考察意见建议，为我县的经济社会发展积累了智慧。六是加强老干部党支部建设，不断增强老干支部的整体功能。县委组织部从加强党的执政能力建设的高度出发