农村中小学信息化建设存在问题及对策

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1、农村中小学信息化建设存在问题及对策河北省唐山市迁西县滦阳中学张开齐摘要：以信息通讯技术为代表的现代媒体的不断发展、应用和推广，给人们的学习、工作和生活方式带來了巨大的改变，这种改变实实在在地影响着我们，我们真切地感受到社会的每个角落都映射着现代媒体的卬记，现代媒体对现代教冇领域的影响尤英显得深刻和逼真。屮国的教冇进程在现代媒体的推动和融合下不断地实现了跨越式的发展。同时，我们也真切地感受到现代学校教育受到了具大的机遇和挑战。种种迹象表明，以教育信息化实现教育的跨越式发展已成为人们的共识和共同行动。然而，农村始终是中国教育的重点和关注点，唯冇农村教育的现代化，才是中国教育的现代化。农

2、村教育的和谐发展是构建社会主义和谐社会的重耍组成部分，农村屮小学的教冇信息化建设和发展理应是我们关注的焦点。本文以农村远程教育工程、校校通工程、多媒体网络教室和计算机教室等的建设和应用为案例对农村屮小学信息化建设存在的问题及解决的途径进行了简单的阐述，其中重点探讨了促进农村中小学信息化建设、发展及应用的策略，并提出了行动是农村中小学信息化建设与发展的有效途径。并指出农村中小学教育信息化建设与发展任重道远，希望能够真正引起同行们的思考和启发，并给以指关键词农村中小学信息化建设问题及对策―、引言教育信2、化，是将计算机多媒体技术和网络信息技术应用于教学、学习、教冇教学管理，以便形成新的

3、教冇教学目标和模式，达到新的教冇教学效果，从而有效推动教育教学改革，提高教育教学水平的过程。教育信息化的建设更是整个信息化工程的主体和前沿，，直接面对更多的学生个体和一•线老师。近年来，农村中小学教育信息化建设的速度也在不断加快，教育主管部门紧抓机遇，大力起动了教育信息化工程，纷纷建成了农村远程教育站点，搭建了教育信息网和电了办公平台，学校建成了电脑室、多媒体教室、校园网及校校通工程。二、农村中小学教育信息化建设中存在的问题与不足在世界各国加强信息化建设的国际环境和屮国加快实现教育现代化的吋代背景下，全国各地当地政府、教育行政部门和中小学十分重视学校的信息化建设步伐，纷纷提出构建信

4、息化校园的战略构想和宏伟冃标，打造管理现代化、办公自动化、备课电子化等思路，取得了重大的成就。为此，教育行政部门投入了巨大的资金支持农村中小学信息化建设，可谓声势浩大，这对当前进一步推动和完善学校信息化建设启动了巨大的推动作用，为实现优质教育资源的均衡发展提供了可能性。然而，就我本人参加这项工程建设的实践体会来说，农村中小学的信息化建设需要相关一系列的配套措施和相关政策，农村中小学信息化建设耍走的路述很长。(-)农村中小学教育管理模式和教育教学观念严重滞后在屮国的教育进程过程屮，各种教育理论、教育模式和观念等发生了巨大的变化，不断地嬉变，在实践中得到提升和总结。尤其在当前的信息技术

5、支持下，教育理念和理论更是层出不穷。几轮的新课程改革轰轰烈烈，最后却都是以失败的结局告终，可见，一种新的观念在实践中的推行是多么的艰难和困惑。一年来的教学实践让我深刻地理解了这一点。校长职业化程度的高低对农村屮小学的信息化建设与发展起到很重大的影响。选拔和任用一批职业化程度比较高的专业教师担任农村中小学校长是促进农村中小学教育管理模式有效转变的重要途径。校长只有拥有最先进的管理方式和教育教学理念，才能有效地治理学校，使农村屮小学在信息化的浪潮屮得到很好的发展和进步。因此，我认为教育模式的滞后和教育理论观念的滞后严重地影响农村中小学信息化建设与发展，从而带来了一系列不良的后期效应。（

6、二）农村中小学专业人才队伍建设十分薄弱在农村屮小学从事信息技术教学工作的教师有很大一部分是代课教师或者是临吋的兼课教师，普遍存在缺乏专业技术人员及设备维护人员的问题。目前配备计算机等设备开设信息技术课程的农村中小学校，虽有初级教学人员，他们中的很多人对丁信息化建设与发展没冇很明确的思路和想法，也冇一部分人可能对于技术层面不是很了解，没有能力去构思和设想学校信息化建设方面的思路。勉强维持正常教学，但其硬件维护、软件开发应用乃至制作实是空白。大多数教师不会使用计算机，多媒体技术难以掌握，计算机辅助教学不能落实，此外，管理人员的职业道德建设也是一个不容忽视的问题。在技术应用的而前，人起着

7、最核心、最关键的作用，人的态度、想法和思维决定了如何应用技术、推广技术的层次和水平。因此从口前的农村中小学信息化现状来说，形势的确不容乐观，专业人才队伍建设需要加强，这也是廿前摆在我们工作面前的突出问题。没冇专业人才队伍，中小学信息化建设是根本无法达到预期的效果和目的的。（三）教育行政部门和屮小学缺乏学校信息化建设与发展的长效冇利机制，缺乏科学规划面对当前信息化进程所带来的机遇和挑战，我们许多教育行政部门显得有点措手不及，他们的工作思路不是很清晰，没冇长远规划，甚至是