分析评议阶段“回头看”工作小结工作总结和分析评议阶段工作总结(学校）汇编

《分析评议阶段“回头看”工作小结工作总结和分析评议阶段工作总结(学校）汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、分析评议阶段“回头看”工作小结工作总结和分析评议阶段工作总结（学校）汇编分析评议阶段“回头看”工作小结工作总结根据省局保持共产党员先进性教育活动领导小组关于“回头看”的通知精神，**中心党支部认真组织开展了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段“回头看”活动。中心明确了开展“回头看”的重要意义、主要内容和方法步骤，把“回头看”作为加强督促检查、促进学习效果的重要途径，坚持着眼向内找差距，认真开展自查自看。按照省委要求，中心党员干部对照中央提出的“四个看一看”，确的七个需要把握好的具体问题，紧密结合实际，在认真回顾总结的基础上，采取多种方式方法，自觉查找在思想发动、学习培

2、训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。通过理论测试，对党员干部的学习情况进行检验，找出了学习上的差距，明确深化学习的重点，及时提出了改进要求。在回头看活动中，做好了四个对照：一是对照学习前后的思想状况，看自己的思想觉悟究竟有了哪些提高；二是对照党员先进性的具体要求，看自己究竟有哪些差距和不足；三是对照群众的要求,看自己的思想和工作作风究竟有了哪些改变；四是对照本单位的目标要求，看自己的工作究竟有了哪些提高。通过此次“回头看”自查，党员干部通过对照反思，发现自己在学习上还有很大差距，今后应进一步加强理性思考，不断提高思想素质和为党工作、为民服务的水平，进

3、一步发挥党员的先锋模范作用。通过广泛深入的自看自查,广大党员干部提高了对进一步加强保持共产党员先进性教育学习活动重要性和必要性的认识，切实做到了学有所思、学有所悟、学有所获，进一步深化和巩固了学习培训的成果中心成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，明确党支部书记徐永胜同志为第一责任人，落实了领导责任制，中心领导带头参加培训、听党课、听形势报告，带头边学边改，转变工作作风。党员同志们坚持把让群众知情、受群众监督、请群众评价，作为搞“回头看”的一项重要措施，采取多种方式，主动邀请群众对学习动员阶段的各个环节进行检查和评价，广泛征求他们的意见建议。总之，中心把“回头看”活

4、动与当前的中心工作结合起来，做到了工作和学习两不误，找出了保持共产党员先进性教育活动的不足和差距。在第二阶段分析评议阶段中**中心将继续在省委、省局保持共产党员先进性教育活动领导小组的指导下做好各项工作，做好每个党员的分析评议工作，为第三阶段整改提髙阶段打下坚实的基础。分析评议阶段“回头看”工作小结分析评议阶段工作总结（学校）分析评议阶段工作总结自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。

5、这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很髙的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：（一）组织再学习，提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的

6、先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。（二）发扬民主，广泛征求意见我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90%以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳

7、理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条；对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。（三）明确标准，认真进行党性分析校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织