科普示范单位实施方案

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1、xxxx中学创建“合肥市科普示范单位”实施方案为提高学生科学索质，积极深化教育改革，全面推进索质教育，不断丰富教育内涵，广泛开展科普活动，充分发挥科普工作在学校教育屮的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，培养他们的综合素质，结合学校实际情况经学校研究决定，制定如下实施方案：一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养他们的创新精神和实践能力，提高科学文化素养，而向全体学生，学校

2、将充分结合本校自身特点开展科普系列活动，不断推进学校素质教育的全面实施，构筑学校科普教育体系，健全学校科普教育网络,努力构建学校科普新格局。二、创建口标建立校园科普工作制度，加强学校科普基础设施建设，发挥学校人力资源和相关设施的作用，制定学校科普工作规划和年度计划，广泛开展各类科普活动，弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、倡导科学方法，营造浓厚的科普氛围，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的学校文化，促进学校良性和可持续发展。三、领导机构为积极贯彻国家的“科教兴国”战略方针和科普精神，把科普工作列入学校的重要议事日程，

3、特成立学校科普工作领导小组。领导小组：组长：副组长：成员：办公室主任：副主任:四、主要措施形成共识，明确目的，加强组织领导，确保工作落到实处。（-）健全组织，加强领导，措施到位1.组织建立科普教育领导小组，明确分工，强化责任。校长亲自抓，总务处具体落实，教务处紧密配合，将科普教育纳入到教育教学的各项活动屮去。2.聘任专（兼）职科普教育辅导老师，并发放聘书，建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制、分工明确。3.按计划开展教育活动，完善检查机制，坚持记录，定期总结。科普工作领导小组职责：协调开展科普活动，及时研究并协调解决科普工作的

4、主要问题，并及时改进落实。制定学校科普工作规划和年度计划，依照计划积极推动科普工作，将科普纳入学校冃标冃标管理和责任考核、表彰、奖励范围和精神文明创建工作中并加以落实，发挥学校人力资源优势，建立一支热爱科普事业、服务科普工作的志愿者队伍。（-）完善队伍建设1.定期组织教师开展科普知识培训与研讨学习活动，增加科普知识、增强科普意识，培养科普领头人。积极组织教师参加科技类进修和培训，学习相关科普教育的法令条文和理论知识，钻研科学知识，增强科普育人本领，激发服务学生热情，以培养科普教育骨干担任科技辅导员。2.建立学校、家庭、社会一体化

5、的教育机制，以学校为中心，带动社会科普意识发展，使科普教育成为全社会的共同责任。3.利用参观、学习、培训、讲座等方式促进科普意识发展，同时参加合肥市或县等冇关部门开展的科普教育培训活动。（三）拓宽渠道，加强宣传，强化认知1.加强科普工作的制度建设，建立和完善包括《科技活动室制度》、《科普成果奖励制度》以及各专用教室规章制度等，以制度规范科普行为，激励和促进科普工作的开展，制订切实可行的计划。2.开展阅读科普书活动。开展校园科普风采读书活动及专题读书会等形式,加强学生对科普的认识，扩大科普宣传。3.充分利用校内网、广播、黑板报等形

6、式进行科普宣传，让学生及时获取科技新知识，感受科技的重要性，促进全体学牛科学素质的提高。1.定期组织主题班会科普知识讲座等进行科普知识的教育，积极邀请校外专家及各类辅导员到校进行科普知识活动。2.开设科普文化画廊。在校园宣传墙开设“科普画廊”专栏，介绍科技相关内容知识，提升师生对科普文化的兴趣。（四）开展研究，编写教材，提高质量1.成立科技活动教研组，由各辅导组教师组织学科课任教师定期开展科技活动课教研活动，对学生兴趣小组的活动开展情况进行交流探讨，提高科技兴趣小组的活动质量。2.积极开发与科普教育有关的校本教材和第二课程等，围

7、绕科普目标，针对学科实际情况，开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，加强学科科普知识的渗透。3.结合校本教材的开发与实施，开展科技教育活动，探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，培养学生的自主探究、实践创新能力。（五）组织活动，展示成果，扩大影响1・将科普教育渗透到教学屮，寓教育于活动屮。挖掘各科教材屮科普教冇因素，结合热点创造性地开展科普教育，发挥课堂教学的主渠道作用。将各学科中的科普教育列入教学年度计划，并做好总结工作。培养学生自觉的科普意识和行为。并召开科普教育工作、教学研讨会议。2.结合学牛实际，开

8、展有针对性的科普教育实践活动并组织学生积极参加科普调研和社区科技实践活动。3.学校开展有关科普教育的征文、演讲活动，并积极鼓励师生参加校外或者相关媒体开展的科普教育征文等活动，鼓励教师发表和交流科普渗透教案。4.充分发挥学校科普组织的协调组织作用，广泛争取广大师