独生子女家庭家庭教育问题缘由剖析及对策

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1、独生子女家庭家庭教育问题缘由剖析及对策独生子女的家庭教育问题，在我国当代的家庭教育任务中已成为一个十分突出的问题。总体来看，我国独生子女的家庭教育的基本状况是好的，但是也存在着许多令人担忧的问题：一是希冀值偏高；二是教育方法不当；三是相当一局部独生子女家庭堕入溺爱与过火管理相交织的误区。形成我国独生子女家庭教育问题的缘由是多方面的，主要是:、不能正确看待独生而招致过火溺爱我国的社会消费力水平还较低，社会养老问题还没能失掉很好的处置，以及受多子多福等传统文明观念的影响，我国人的生育愿望仍是剧烈的。因此，不论生男生女，只生育一胎，对少数独生子女家庭来说，并非出于自愿。这是我国在人口生育

2、问题上绝大少数家庭的心思状况和社会理想。但由于我国的国情，若不控制人口数量的大幅度增长，就会形成更严重的人口等社会问题，因此倡议一胎化，是我国不得不实行的国策。一胎化政策的执行遇到了多种阻力，特别是在消费力水平低及文明水平低的乡村遇到的阻力更大。十多年来，这一政策虽然在我国城市中特别是在干部、职工队伍中失掉了较仔细的执行，但是，由于少数独生子女家庭中人们的心思形状不平衡及我国传统文明的作用，这些独生子女家庭便把对众多孩子的爱和希望都集中在独生子女这株独苗上。这便是少数独生子女家庭自觉不自觉地被堕入溺爱中的社会缘由和家庭缘由。由于少数独生子女自觉不自觉地被堕入了两代六位晚辈的溺爱之中

3、，自幼养尊处优，孩子知道自己在家庭中的中心肠位,在顺从家庭教育方面也就往往有备无患。因此一些家庭对其也就职其所为，使其为所欲为。再加之对其希冀值普遍较高，也就招致了不少独生子女家庭的家庭教育正常，构成对孩子的过度维护。比如，不让孩子分开自己，或许由于怕不卫生，或许怕孩子学坏,或许怕孩子受欺负，不让孩子独立活动而包办一切。结果就出现了《中国的“小皇帝”》里所描画的，儿子在夏令营时住在学校里,父亲半夜爬到儿子床底下守着，怕儿子掉下床来。这种过度维护极不利于孩子的正常开展。一些独生子女的家长对独生和独生政策的心思反差，往往招致情感的歪曲，使对孩子的爱缺少明智过度偏爱，致使不少独生子女家庭

4、出现低支出高消费现象，把大局部钱花在孩子身上，尽力满足孩子的要求，甚至许多是不合理的要求。明明家境并不富有，却对孩子的要求唯命是从；明明孩子艺术才干普通，缺乏“音乐细胞”，却买了电子琴，甚至钢琴，还花低价请家庭教员辅导孩子；明明是孩子的错误，却百般庇护，百般说好；明明孩子智商普通，却当成神童来要求等等。这种情感上的歪曲，使孩子在一种歪曲的气氛中生长，无疑也会歪曲孩子的心思，出现心思阻碍。二.因是独生，家庭环境有不利于孩子生长的要素孩子的安康生长，特别是其幼年期的心思发育，需求一定的条件。失掉了一定的客观环境条件，孩子的安康生长特别是幼年期的心思发育便会遭到一定的影响。比如说，孩子在

5、其幼年期的心思正常发育，需求有与其年龄相仿的孩子一同生活、游玩的生活体验和情感交流，这样才有利于孩子发生童心的共鸣，相互促进，保证身心的健全、安康发育。对此，国际外儿童心思学家都是共同一定和强调的。而独生子女由于无兄弟姐妹，在家庭中就缺少小同伴，整天与成年人特别是年长的祖父母或外祖父母生活在一同。在城市里，邻里关系普通又不亲密，交往较少或很少,特别是在高层楼房中生活的孩子更是如此，各家自立门户，基本上是“鸡犬之声相闻，老死不相往来"。因此，就使得相当数量的城市独生子女自幼缺少小同伴，而整天被成年人包围和维护着,这样的生活环境是不利于孩子的身心发育和安康生长的.再则,儿童的独立性和独

6、立生活才干等需求在往常的生活中失掉训练和养成。而独生子女由于自幼就被堕入在多位老人的过度维护之中,过着衣来伸手、饭来张口、衣择其佳、饭择其精的生活，样样都能顺利的失掉满足，整日与各种高档玩具相伴，因此容易养成独立性差、倚赖性强、自幼好逸恶劳、追求享用、不识五谷春秋等弱点和缺陷。三、家庭教育水平普遍不高从总的状况看，近些年来，我国虽然已着手对家庭教育问题的迷信研讨和指点，已有不少部门和教育学家、社会学家、心思学家在越来越关心这一问题。但是，有关研讨的深度和广度还有限，普及的力度和广度还不能顺应我国这个多人口、多独生子女国度的需求，这种状况，从总体上决议着我国的家庭教育水平还不高。再则

7、，不少家长不爱学习或不擅长学习，更是缺乏对家庭教育知识的学习和研讨，不愿在子女教育方面动脑筋、下功夫。因此，要提高我国独生子女综合素质，最基本的在于提高独生子女家长的家庭教育水平。一是要发明良好的家庭教育环境良好的家庭教育环境,主要包括：家长要掌握必备的文明知识和迷信育儿知识，并能依据独生子女的特点停止合理的教育;独生子女的家长必需具有良好的品德质量，并成为孩子的典范;要构成民主和睦的家庭气氛，使孩子从小就学会尊重、关心.勾搭、体谅他人；尽力促使其多方面良好特性的构成