校园电视台策划案例

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1、校园电视台策划案例一、校园电视台指导思想以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别耍加强青少年学生的思想道徳建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识,为广大学生健康成长创造良好的环境。二、校园电视台基本理念校园电视台的核心理念是：尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益。支持学生发掘自身潜能。引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无

2、限的生活空间。三、校园电视台各部门工作职责（一）、总负责人1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。（二）、制片人1、负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。2、确定电视台节目整体风格及发展方向。3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。（三）、执行制片人1、负责校园电视台全面工作的实施。2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。5、策划实施重要主

3、题活动，提升校园电视台的影响力。（四）、编导1、制定本栏目本学期工作计划。2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节冃全程制作。3、负责本栏目工作人员管理培训。（五）、摄制1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节

4、目按时播出。5、负责小摄像员管理培训。（六）、记者文字记者服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定吋间内上交编导采访记者事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务（七）、主持主持人工作时要求稿子背熟，声音耍求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。四、校园电视台规章制度（电视台的规章制度要尽可能的详细包括：摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等，要根据实际情况分析）1、非本

5、台工作人员未经允许不得入内。2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。7、工作结束后，耍及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。五、校园电视台工作人员考核条例（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举

6、行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的每件给小记者所在班级加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。3、对小记者、摄像、主持人三

7、项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次,首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单（此比例为全体小记者的20%左右），再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一口星级工作人员

8、违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。