掘进工区整顿检查要求评分表

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时间:2019-10-16

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1、掘进工区检查要求1、劳动组织检查出勤人数,在册人数,人员安排(班长、副班长、安全员配备情况),工作安排及本班工作情况。是否有单位跟班领导,没有特殊情况是否与职工同上同下,作用如何。要求:出勤8人以上,有绞车的增加2人,配齐所有班组长,必须有跟班领导与职工同上同下。2、班前班后会情况班前班后会是否真正按时召开,何时召开,时间长短,是否应付,内容如何。要求:完全与矿上时间一致,班前会:早班6:00,中班:14:00,夜班:22:00,以便矿上统一管理及人员出入井。时间不得少于40分钟,必须讲工作安排、安全、质量、文明施工等全面安排清楚,

2、所有人员全部参加,必须由值班领导亲自主持,下井有自主保安签字记录。必须召开班后会并不得少于20分钟,总结本班工作情况及出现的问题,下一班需改进的注意事项。3、规程措施学习、培训情况是否进行规程措施学习并考试签字,考试是否及格,规程措施学习必须有技术员亲自进行,是否图文并茂,讲解是否清楚,能否应知应会,利用什么时间学习。巷道规格、质量要求、安全知识等是否清楚。现场提问。对矿上的各种规章制度、文件是否及时贯彻学习,有无学习记录,针对掘进方面技术性的文件、规定是否进行考试?要求:符合要求。4、交接班情况。是否在现场交接班,能否做到“井上用

3、电话,井下手拉手、口对口、你不来我不走”的现场交接班制度,交接班内容是否做到交接:“工作、安全、质量、工具、设备、文明施工”六交清。交接前、接班后出现的问题怎样处理,哪个班负责,是否推委扯皮都不处理的现象。要求:合格5、记分标准必须有工作量记录及符合实际的记分标准并根据工作内容及时修改,做到当班分分,使职工人人明白干多少活得多少分,做到心中有数,充分利用分配机制发挥激励职工的积极主动性,各班之间开展好劳动竞赛。坚决杜绝“干多干少一个样,干尋干好一个样,干与不干一个样”的大锅饭现象。记分标准必须与工程质量、安全生产挂钩,做到“以质记量

4、,以量记分,以分记资(奖)”。对不合格的工程不预记分并给予处罚,对各类罚款必须落实到个人。6、现场机电修人员、设备配备情况是否有跟班机电修,人员是否满足要求,检查处理问题能力如何,是否存在影响生产情况。耙装机、喷浆机、皮带、溜子、综掘机、开关、锚杆钻机、电泵等是否完好合格,供应是否及时,配件情况如何,数量是否满足施工要求。7、工具材料情况下的工具材料是否及时合格,下料人员能否满足要求,风钻、风镐、风泵等风动工具是否满足施工要求,配件如何。维修是否及时。8、主要岗位责任制、制度建设执行情况1)区长岗位责任制2)副区长岗位责任制3)技术

5、主管、技术员岗位责任制4)机电修岗位责任制5)班前班后会制度6)现场交接班制度7)干部值班盯岗制度8)安全活动制度9)安全管理制度10)作业规程学习贯彻制度11)事故分析汇报制度12)工程质量检查管理制度13)机电管理制度14)材料管理制度15)班组管理制度16)文明施工管理制度17)分配奖励制度以上为主要制度,各单位可根据各自情况制订相应的制度并装订成册,所有制度必须严格执行。9、工区班子团结协作情况。掘进工区检查整改表(通知单)序号项目检查内容及要求检查情况整改完成时间负责人备注1劳动组织出勤人数10人,有班长、副班长、妥全员。

6、有单位跟班领导与职工同上同下。2班前班后会情况班前会:时间不得少于20分钟,将工作、安全、质量、文明施工等全面安排清楚,所有人员全部参加,由值班领导亲自主持,下井有自主保安签字记录。必须召开班后会并不得少于10分钟,总结本班工作情况及出现的问题,下一班需改进的注意事项.3规程措施学习、培训情况必须进行规程措施学习并考试签字,考试必须及格,规程措施学习必须有技术员亲自进行,图文并茂,讲解清楚,人人做到应知应会。巷道规格、质量要求、安全知识等必须清楚。现场提问。对矿上的各种规章制度、丈件要及时贯彻学习,并有学习记录,针对掘进方面技术性的

7、文件、规定要进行考试.4交接班情况必须在现场交接班,做到“井上用电话,井下手拉手、口对口、你不来我不走”的现场交接班制度,交接班时间为:早班7:00,中班15:00,夜班23:00。交接班内容必须做到交接:“工作、安全、质量、工具、设备、文明施工”六交清。交接前、接班后出现的问题怎样处理,哪个班负责,杜绝推委扯皮都不处理的现象。5质量脸收、记分标准有工作量记录及符合实际的记分标准并根据工作内容及时修改,做到当班分分,使职工人人明白干多少活得多少分,做到心中有数。坚决杜绝“干多干少一个样,干尋干好一个样,干与不干一个样”的大锅饭现象。

8、记分标准必须与工程质量、安全生产挂钩,做到“以质记量,以量记分,以分记资(奖)”。对不合格的工程不预记分并给予处罚,对各类罚款必须落实到个人.6机电修人员、设备配备情况必须有跟班机电修,能够及时处理现场出现的问题,有较好的检查处理问题

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