学风建设活动总策划

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1、一、活动背景和目的学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,并帮助广大学生树立起健康、科学的学习观念,展示我系学生奋发图强的学习精神,提高我系育人质量,特此举办学分建设系列活动。二.学风建设活动主要内容1、学风建设动员大会2、迎新辩论赛3、上课出勤率的抽查4、出版系刊5、人文知识竞赛6、学风建设之班级风釆7、诚信考试三、活动具体安排及相关工作计划1、学风建设动员大会:活动目的:展示学风建设各项活动已经取得的成果,并以此调动学生学习的热情及参加学风建设活动的积极性。本次动员大会也代表

2、着学风建设系列活动的正式开始。初定时间:11月初活动地点:汇贤楼B102活动形式:邀请在举办学风建设活动方面经验丰富的学长为大一班委、学生代表动员。2、迎新辩论赛:初定时间:10月25日一11月5日活动内容:以大班为单位,每班选出四名选手参加比赛,每场比赛前辩手有四天的准备时间。根据比赛规则和打分标准进行打分,每场比赛将选出一名最佳辩手和一支优胜队,初步拟定比赛将进行四场。3、上课出勤率的抽查:初定时间:10月1日一12月10日活动形式:将学生会副部级以上成员进行分组,每两人一组,组成查勤小组。每周两个小组进行查勤工作,每个小组每周至少查访两个年级,并将查勤结果如实反应。查勤结果每两周公示

3、一次。4、出版系刊:初定时间:10.25至10.29板块调整10.28至11.12征稿11.5至11.14审稿11.14至11.29初排版11.29至12.4调整阶段12.4至12.10印刷出版第五期5、人文知识竞赛:初定时间:11月活动目的:激发全系学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识的兴趣,浓郁校园学习氛围。活动旨在促进我系学生在学习专业知识的同时培养人文精神,提高综合素质。活动内容:以大班为单位组成4只队伍(每队6人)进行比赛。比赛中釆取积分制度,并最终决定获胜的队伍。活动流程:(1)、介绍自己的队伍,提出队伍口号。(2)、必答题。主持人给出指定的题目,各个队伍依次答题

4、。(3)、抢答题。主持人读题,各队抢答。(4)、风险题。6、学风建设之班级风采活动目的:将班级作为学风建设的基本单位,把学风建设的思想深入到班级中。加强学生会与各个班级的联系,共同组织学风建设活动,使每个班级的每个学生积极地假日到学风建设的活动中。主要活动:(1)、联系保障小组定期在系会议室召开大一年级联系保障小组会议。传达学风建设系列活动的精神,了解各个班级学风建设的活动进程,将各个班级活动朝一个正确的方向引导。(1)、主题班会:10月份:各班自发组织,以多样的形式生动展现身边的学风建设,传达并讨论各班学风建设活动的内容。会后,各班认真填写班会记录。(2)、班级学风建设风采展示会:初定时

5、间:11月末活动内容:各个班级将半学年的学风建设活动成果以各自独特的形式做成PPT展示出来,班级间相互交流学习。督促班级学风建设活动的开展,并为下学年活动的更好的开展奠定基础。7、诚信考试初定时间:12月中旬形式:在润泽园广场设展板,发放倡议书,宣传诚信考试,横幅签名。系刊:10*55=550各类活动小礼品:100各类活动饮用水:50总计:700+管理工程系学生会2010-10-23

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