地质七班策划书

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1、资源环境学院地质工程13-75EE“班级文化建设”活动¥策划书地质七班团支部二0一三年-一月〃班级文化建设“活动策划书一、活动背景伴随着文化建设的不断深入，德育教学呼唤创新和突破。班级文化建设作为教师对学生进行德育的载体，对培养学生良好的品德、陶冶学生的情操、完善学生的价值观有无可替代的作用,班级文化应该成为教育工作者手中的利器，发挥它在学校物质文化建设和精神文化建设中的作用，为培养全面发展的人做出积极贡献。二、活动目的进一步提高资环学院基层党支部、团支部、班级的凝聚力、战斗力和创造力，锻炼广大

2、青年学生，充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，提高大学生的综合素质。二、活动主题班级“五班四制”文化建设四、活动时间2013年11月1日一2013年11月30五、活动地点河南理工大学资源环境学院13届地质七班六、活动对象河南理工大学资源环境学院13届地质七班全体学生七、活动内容第一、制作本班班徽、班训、班歌，确定本班班风建设方案；第二、制定班级班委会管理制度、学习文化管理制度、宿舍文化管理制度。笫三、开展班级集体活动，促进同学间的和互交流。各个班委及班级成员耍积极参与到班级“五班卩

3、L

4、制”的建设中，把我们班级建设成一个“班风正、学风好、集体荣誉感强”全面、和谐的集体。（班级班委承办表格）组别负责人班级职务承办活动第_组蒋昌杰郑鹤丹李龙郑龙班长“五班“班风、班训、班旗、班徽、班歌评选团支书宣传委员组织委员第二组郑鹤丹王刚杰张新铭李飞团支书“四制”班级、学习、体育、宿舍文化管理制度的评选学习委员体育委员生活委员第一:组蒋昌杰李龙闫德昭郑龙班长“齐心协力“互动你我活动宣传委员文艺委员组织委员八、活动预活动五班四制齐心协力用途八、、5510记录、活动笔记木5510记录、活动折纸0

5、01活动使用气球0050活动九“五班四制”评选（-）、前期宣传1.11月4日，召开全班会议，将“五班四制”评选活动详细事宜进行通知宣传。2.11月7FL将详细评选任务下发到各班委。3.11月9日，宣传委员负责通知全班各同学，于次日八点在本班自习室3313进行“五班四制”的初赛评选，下午两点在该教室进行决赛评选。（二）•活动流程1.11月10日上午八点，准时召开初赛评选。首先进行“五制”评选。各评委就位，参赛同学分别展示作品，评委进行打分，选出得分最高的三组作品，进行全班传阅。2•然后进行“四制”

6、评选，相应评委就位，参赛同学分别展示作品，评委进行打分，选出得分最高的三组作品，进行全班传阅。（三）•活动后期对评选结果进行总结记录，同时整理现场，保持良好卫生。十•“齐心协力”互动你我（一）宣传形式通过”齐心协力，互动你我“这个游戏，调动大家的积极性，培养大家的团结合作意识，加强班级凝聚力。（二）活动流程（

7、）前期筹备游戏道具：六张纸签，上面分别写：嘴巴，手（两张），屁股，脚（两张），奖品（笔，本），气球若干。（II）活动期间参赛人数：6至12人，男女不限。游戏规则：首先由主持人组织每组的参赛

8、队员抽签，然后抽到“嘴巴”的人必须借助抽到“手”的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；接着两个抽到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人把气球给坐破。最后等气球处破之后，抽到”嘴“的人说出一条有关团结合作的标语。用时短的一组获胜。（III）活动后期将现场清理干净，发放奖品，并拍照留念。