资源描述：
《十五周年校庆策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、十五周年校庆策划书一、活动主题二、活动冃标增强团队合作意识及凝聚力，较好地扩大办公室的影响力。开拓以往工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快办公室内部单一•沟通方式向多元化沟通方式的转变；以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。三、活动吋间20**年x月xtl晚x点四、活动地点五、活动展开形式文艺晚会等六、参加人员1、到场嘉宾:XX（校领导、老帅，各个社团主席、负责人等）2、表演单位：3、晩会观众：校学工助理办公室全体同事、校其他社团同事4、主刃'单位:5、协办单位:XX6、赞助商：xx七、流程（时间待定）1
2、.拉赞助商（征求学工部老师的意见）2、宣传：通过网站、广播台、海报、挂条幅、签名等方式进行宣传3、嘉宾邀请：向校其他学生组织发出邀请函（特别是校报）；普通观众发放入场券（注重入场券的策划）4、节目的筹备：主持人、服装、彩排等等（具体会单独出策划书）5、场地布置：（1）晚会背景的布置（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、水果等的摆设，三角架、节冃单的制作（3）观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定（凭票入场，设置礼仪人员）（4）鲜花等装饰品的购买和摆放（5）后勤工作（晚会供需、会后场地的清洁等）6、节目程序：（1）介绍来宾（2）学工部领导致辞（3
3、）各部门节目（中间游戏活动环节、抽奖环节）a、游戏活动环节：游戏项II、材料准备等b、抽奖活动：从入场券中抽取幸运观众，赠送赞助商精美礼晶（4）闭幕辞，晚会结束备注：活动的形式需要征求各位同事的宝贵意见八、活动分工成立各类小纽或按部门分工，负责不同的工作，明确分工,指定部门到人，具体分工如下：1、xx（1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结（2）衔接，协调各方面工作2、xx（1）负责全面工作，人、财、物准备工作（2）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施（3）负责安排一个例子，具体方案征求各位同事的意见九、经费预算注：每个
4、部门同事写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）十、安全问题活动期间，人流量比较人，涉及财务安全、人身安全，因此，成立安全小纟R,指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置十一、活动总结总结本次活动的意义、成果，经验等学生会生活部作为热诚为广大同学服务的团队，将在本学期举办一系列活动,借此丰富同学们的校园生活，进i步提高我部门对人家的服务质量。其小将以健康生活周为主线，拉开本学期生活部校园活动的序幕。（一）活动名称食堂质量问卷调查（二）活动背景由于木校区学生与财税学校学生共用餐厅，导致当我校区学生发
5、现食堂问题Z后，并不清楚反映渠道。并且也因为生活部伙食委员会影响力有限，有必耍对食堂存在的问题展开集屮抽样调查。以便及时的向餐厅主管领导反映情况，更好的为广人同学服务。（三）活动目的，意义和目标目的：1,为保证广人同学的食品安全，提高大家的餐饮质量作出努力;2,对食堂存在的问题作出集中统计，也为后期广大同学对食堂提意见而点名渠道；2,使生活部伙食委员会的工作更加透明公开，全心全意为同学服务。意义：1,有利于广大同学更加关注食品安全，餐饮质量等问题，是身心得到健康发展；2,有利于本校区食堂清晰口身存在的问题，以便在后期得到整改；3,有利于
6、扩大生活部伙食委员会的影响力，代表广人同学，做好对食堂卫生的监督工作。目标：1,对食堂存在的问题做出集中统计，寻找出大家普遍关心的问题；2,对收集的意见或建议，及时汇总，并送交财税学校膳食科；3,号召大家积极对食堂进行监督和质询。（四）资源需要人力资源：生活部及伙食委员会全体成员物力资源:1050份调查问卷，52份问卷统计表（按照校区50个班额计算，每班20份问卷），一条宣传条幅，五张桌子使用地方：1号楼的某间阶梯教室，3号楼108室（五）活动开展1,提前准备活动所盂物品，及时申请1号教学楼的其中一间阶梯教室，通知伙食委员会全体成员，和
7、邀请牛活部指导老师，学牛会副主席，各班班长，校区广播站记者参加活动安排会议；2,在阶梯教室中召开活动安排会议，由生活部部长主持会议，代表牛活部欢迎指导老师，学生会副主席，各班班长和广播站记者的到来。并且请指导老师讲解此次活动的重要意义，由部长具体安排活动过程；3,rtl副部长向伙食委员会成员发放问卷和统计表，每班20份问卷，—•份统计表；4,调查活动分为两部分，一方面在教室进行，另一方面在餐厅门口做现场调查；5,一方面在宣传部和劳卫部的配合卞，山生活部主持在餐厅门口做现场调查(调查样木为5()个，两份统计表)；6,另一方面在各班班长的支
8、持下，由伙食姿员成员在各口班级安排调查活动，并且对问卷作出初步统计；7,将各班的初步统计结果送交生活部，和现场统计结果，汇总做出故后统计；8,山生活部将最后的统计结果，作岀统计表或统计图。-份张贴公布，一份
