“科普进小学”策划书

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1、科普进小学活动方案——认识人体中所需要的七大营养元素活动名称：科普进小学系列活动策划单位：安徽师范大学江淮科普学校举办单位：活动日期：安徽师范大学江淮科普学校二O—六年十月一：活动背景及目的3二:活动主题3三.活动时间及地点3四.活动内容3（一）内容3（二）活动对象4（三）人员安排4（四）注意事项5五.活动预案5（一）前期准备5（二）开展过程5（三）活动后期6六.物品准备（预算）6一：活动背景及目的随着科学技术的进一步发展，全国上下掀起了“学科学，爱科学,用科学”的高潮。为了促进学生从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过寓教于乐的科普活动，学习科学知识、掌握科学方

2、法、形成科学思想，鼓励学生积极参与科学探索活动，提高小学生科学文化素质水平和增强小学生科学环保意识，加强校园文化建设，不断推进校园素质教育进程的发展，营造和谐校园，为此江淮科普学校决定开展“科普进小学”课程化工程。一方面科普魅力文化：增长文学常识，感受文化魅力。青藏髙原文化、内蒙古草原文化、四川盆地文化、江南水乡文化、东北黑土地文化、云贵高原文化、华南妈祖文化、华北平原文化分别从特色风俗、饮食习惯、名人大家、建筑风格、服装风格、特色方言等方面为同学展开介绍。另一方面科普科技之光：一方面宣传环保意识：濒危动物、另一方面科普生活常识：让学生在学校内不仅能学习到课本上

3、的理论知识，更能感受到知识运用于科学，科学创造美好未来的理念。从心底开始主动积极学习知识。二：活动主题认识人体所需的营养元素。三、活动时间及地点活动时间：x年x月x日〜y年y月y日活动地点：zz小学（一）内容1、文娱表演：首先请主持人上台做活动相关内容的大概介绍，然后请两人合唱儿歌《卖汤圆》。（时长约8分钟）2、ppt宣讲和相关小实验：主要结合ppt介绍人体所需要的七大类营养元素，讲到淀粉和蛋白质的时候穿插两个小实验（淀粉、蛋白质的变色实验）。（时长约52分钟）3、游戏互动：提前制作分别写有各种食物的头套，让孩子们选喜欢的戴上，之后由支持人说出蛋白质，脂类，糖类

4、，无机盐，维他命，水,膳食纤维，食物中含这类物质的孩子就要站起来或者做一些动作，答对的可以发一些糖，水果等，没答对的也有鼓励奖和参与奖。（时长约20分钟）4、主持人做活动最后总结并让孩子们发言，讲出他们的疑问和学到了什么东西，邀请学校的相关负责人进行讲话，最后与孩子们进行拍照留恋。（时长约10分钟）（总时长约90分钟）（二）活动对象ZZ学校小学生（三）人员安排分类人数主要工作人员来源活动前期实验器材1借用实验器材活动部前期海报2做好一张宣传海报宣传部联系员2提前与活动承办方商量好外联部活动过程主持人1负责活动主持办公室文娱表演2负责文娱表演待定PPT1负责PPT

5、讲解待定实验2负责实验的演示与讲解待定游戏2负责游戏过程的带领待定秩序2负责活动现场的秩序活动部摄影2负责活动现场的画面拍摄宣传部活动打扫场地3负责活动结束的场地清理活动部后期物品带回2负责活动结束的物品带回活动部（四）注意事项1、明确各部门分工避免活动举行时出现混乱的情况。2、明确每位参与者明白活动流程及活动开展过程中的具体的工作。3、确保每一个实验安全可靠，避免不必要的状况发生。4、活动举办时间、地点一定要通知到位。5、确保与相关支持部门充分沟通交流，做好防护准备，减少意外发生的可能性。五.活动预案（一）前期准备①②③④⑤⑥⑦⑧⑨实验相关的器材（烧杯，玻璃棒

6、等）②活动场地：注意联系好相关学校的校长，老师等③前期宣传（海报，黑板报等）（二）开展过程1、活动开始主持人先上场介绍我们江淮科普学校，这次宣教的目的,主题，要活跃气氛，勾起学生们的兴趣。2、文艺活动，组织人员进行文艺活动，可以cos一些动画人物，食物等，然后唱与食物有关的歌，跳舞等进行活跃气氛等3、ppt宣讲主题为人体所需的7大营养物质蛋白质，脂类，糖类，无机盐，维他命，水，膳食纤维。每类物质要有典型的代表食物（可以交叉）4、实验展示实验内容：将之前所讲的部分食物（淀粉，蛋白质）取小份，放入烧杯等中然后加入碘液，双缩麻试剂进行反应。实验原理：淀粉遇到碘会变蓝色

7、，蛋白质遇双缩腺试剂会变蓝色。实验目的：通过实验让孩子们更好了解上述物质，加深印象，丰富活动内容。5、互动环节：我们带些有各种食物的头套，让孩子们选喜欢的戴上,之后由支持人说出蛋白质，脂类，糖类，无机盐，维他命，水，膳食纤维，食物中含这类物质的孩子就要站起来或者做一些动作，答对的可以发一些糖，水果，玩偶等。6、活动结束：主持人宣布此次活动圆满结束，并让孩子们发言，讲出他们的疑问和学到了什么东西，邀请学校的相关负责人进行讲话，最后与孩子们进行拍照留恋（三）活动后期要打扫场地，把小学的物品放回原位，与学校的相关人员进行谈话，问问他们对我们的看法等。最后人员集合，带好

8、带去的物品。再做活动结束