现代管理学案例分析复习大全

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1、《现代管理学案例分析复习提纲》1一、考试题型:1二、重点复习范围:(课本、复习指导册、中央电大IP课件)11、中日合资洁丽日用化工公司(课本P45)12、谁来承担损失(复习指导P27:大学生田野买书的案例)23、艾琳化妆品公司(复习指导P25)24、机床操作工的工作岗位职责(复习指导P10:组织岗位设计中工作分析的案例)25、大明服装公司的激励26、贾厂长的领导行为(复习指导P8,但参考此处!)37、王震业现象(课本P122)38、齐山市帐篷厂的选举风波49、摩托罗拉的员工培训(复习指导P17)610、爱华公司里的员工沟通问题(

2、讲解见中央电大IP课件)611、重庆市燕祥医药有限公司的冲突管理(复习指导P37)712、飞龙集团的失误713、谁是派往海外子公司的最佳人选(复习指导P41)914、浪涛公司(课本P124)915、“铱星”的陨落(复习指导P22)1016、美国明尼苏达矿业制造公司(课本P291:创新先锋3M)1017、销售部经理人选1018、波音公司的新计算机系统1219、前景内燃机公司的激励问题(复习指导P19)1320、肯德基炸鸡进入中国市场的秘诀(课本P68)1321、年度销售计划是如何制定的(课本P79)(红字斜体是可以展开时的参考内容

3、)1322、汉诺公司的成功之道(课本P79)1323、忙碌的生产部长(课本P63)1424、乔森家具的五年目标(课本P82)1425、年轻人辞职引发风波的案例(复习指导P21)15中央电大IP课件网址:1515《管理案例分析复习提纲》终结性考核:50%  过程性考核:50%考试形式:开卷考试时间:90分钟备注:1、考试知识点不限于《管理学》,而是针对工商管理专业所学的专业知识。2、案例分析是仁者见仁、智者见智,没有标准答案(复制一样的答案会扣分)。如果没有指定用什么理论来分析的话,你可以任意选用一种理论来分析。只要自圆其说就行,

4、不要前后自相矛盾,最好有自己独特的见解。3、一定注意理论要结合实际,学以致用。  一、考试题型:1、案例选择题:分值不定(每题3或4分),共40分,选项不定(案例2~3个)。2、案例分析题:每题20分,共60分,案例2~3个。二、重点复习范围:(课本、复习指导册、中央电大IP课件)1、中日合资洁丽日用化工公司(课本P45)分析:(1)有三种可能方案:方案1:品牌重新定位。方法2:收购散户小股东的股份,使洁丽公司控超过50%,然后找一流的厂商技术合作,或代理一流产品。方法3:寻找机会脱售持股。(2)方案的分析:方案一:利:可利用原

5、有的销售渠道、服务人员以及与经销商的良好关系、化妆品本身的价值较难衡量的较高的附加值,重新定位锁住目标市场。弊:因为市场变化快,进口关税逐渐降低,会使整个企业转型有较高的风险。方案二:利:Ⅰ.可利用原有的销售渠道与服务人员。Ⅱ.除可重新定位外,还可与其他知名品牌厂商合作,进入其他市场。Ⅲ.控股权扩大,经营方式较有弹性。弊:Ⅰ.投资金额较大。Ⅱ.日方态度不易掌握。15方案三:利:避免激烈竞争,可将资金转作他用。弊:原有的渠道和人员、队伍全部放弃相当可惜。(3)建议:采用方案二,接受小股东的退股请求。本题的关键点是:1、想要放弃原有

6、的市场或产品,而进入全新的陌生领域,即仅靠创造新产品,而放弃原有产品来改善公司目前的状况,都可能使企业受到更大的损伤。2、产品的创新或多角度经营,也有可能为公司创造更好的将来,成败的关键在于信息的搜集是否齐全、利弊评估是否准确。1、谁来承担损失(复习指导P27:大学生田野买书的案例)2、艾琳化妆品公司(复习指导P25)3、机床操作工的工作岗位职责(复习指导P10:组织岗位设计中工作分析的案例)4、大明服装公司的激励案例:大明服装厂厂长的领导行为大明服装厂因市场疲软,经济效益有所下降,厂长赵茹面对这一困境,认真分析各种原因,积极寻

7、找出路。在分析中她发现从去年3月份开始发给每人每月250元平均奖,并没有提高职工的劳动生产效率。她便决定取消这笔奖金,以减少生产成本。可是消息刚一传出,广大职工便怨声载道,生产效率也明显下降。赵厂长得知这一情况后,一边撤消了这一决定,一边派人贴出招贤榜,分级奖赏各种给厂提出良方贤策的人。这一下使全厂职工活跃起来,生产效率大增,销售量也大增,从而使全厂经济效益全面回升,使企业走出了困境。问题:1.平均奖与献计奖有什么不同?2.用权变理论来分析赵茹的领导行为。1.平均奖与献计奖的区别在于前者是保健因素,后者是激励因素。根据赫茨伯格的

8、“双因素论”来分析,该厂从去年3月份起每人每月250元的平均奖已成为职工的保健因素,尽管职工的劳动生产率并未因之而提高,但一旦被取消就会导致职工的不满意,严重影响广大职工的积极性。而献计奖是在职工没有不满意的基础上,按照职工们共同的需要即把企业搞好来进行奖励,就

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