中学老师自传范文

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1、中学老师自传范文我于1993年8月走向讲台，先后教过小学、中学。19年的教学生涯，担任了18年语文教学，并一直担任班主任工作。凭着对教育事业的执著追求，以忘我的工作精神，为学生们传授着知识，在实践中积累了许多宝贵的经验，创造性的开展教育教学工作，在实践中积累了许多宝贵的经验。所教的班级成绩突出，受到学生和领导的好评。19年的工作中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到:团结

2、协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规本范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。因为工作积极肯干，踏实认真，深受领导和职工的好评。从事语文教学工作以来，我潜心钻研教育教学理论，苦练基本功；为更好地适应工作，近几年，先后参加了县教育局主办的新课改培训，班主任培训，以及普通话、计算机等技能培训。去年我还参加了

3、国培计划。骨干教师培训，并顺利毕业。我还订阅了大量的相关书籍资料，认真研读教材,刻苦努力的寻求真知。从网上认真学习、吸纳别人的好做法。主动参加优质课比赛，外出听课，学习先进教师的优秀教学手段和教学方法，提高自己教学能力和教学水平。在教育工作中，我始终坚持育人为本，努力构建和谐班集体，充分发挥学生的主体作用。做到平等公正，树立正气。我深知，教书育人的核心是育人，为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观，我时刻注意自己的一言一行，严于律已，以身作则，用自己的行动影响和感染学生。我做到了为人师表，率先垂范。我总是很早来到学校，来到学生中间。我时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从

4、。对待学生，我致力塑造学生人格，注重身教，真诚对待每个学生,真诚和学生对话，真诚感化学生，真诚挽留住每个学生，主动做家长和学生的思想工作，让学生在义务教育的宽松环境中成长，不劝退，不歧视，不挖苦讽刺学生。工作中练就了敢于拼搏的勇气和信心。再难挑的担子，我都不会放弃。为此，我付出了很多。但我始终觉得，学生的转变需要时间和教育，对心理有缺陷的学生要有耐心，树立目标，让他超越；穷追常讲，督促矫正；凝聚集体，融化其心。我在学校控流工作中取得好的成绩，多次受到学校的表彰奖励。班集体多次评为优秀集体，我本人多次获得县乡级优秀教师奖，XX年被评为乡"师德标兵”、XX年度获得乡优秀班主任XX年

5、获县“优秀教师”等称号在教学工作中，我大胆探索，努力克服自身不足，积极锻炼自己，在语文教学中大练基本功，在教研活动中，我积极参加学习培训，努力进取，积极向上。XX年获得县“课改标兵”的称号。积极运用现代化教学手段，在计算机操作、语文课件制作、学科多媒体教学展示活动中多次获校奖励。XX年我的《创建班级文化氛围》经验材料在班主任经验总结表彰大会上交流并获好评。积极参加优质课比赛，从中锻炼自己，让自己在课堂教学中不断的吸收新的知识信息，使自己不断的提高能力和水平，更适应于新教改，展现新面貌。XX年我执教的《藤野先生》在乡优质课比赛中获得一等奖,在教学中我注重语文学科的语言渗透，研究语

6、文教学大纲中关于“听说读写”的教学实践，课堂教学中我注重学生这方面的能力培养，并同德育教育相结合，取得了不错的成绩。我指导的学生杨毛妮荣获'‘第二届网络作文大赛”市级二等奖，朱利杰同学在县举办的《雷锋在我身边》征文中获得一等奖。教学中，我不断总结经验，撰写论文，我撰写的《培养学生正确的价值观》在《河南教育》主办的电子刊物《树人论坛》上发表。XX年，我的教育随笔《不敢回头》一文，获得首届网络教师博文大赛二等奖。一腔赤诚献教育，在教育发展的今天，我一定严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习先进思想先进育人理念。对教育教学过程中出现的问题，我会理性分析思考，认真解决。总之，我会以

7、更大的热情，全身心投入其中，为教育奉献自己。