涌宝完小卫生管理制度

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1、涌宝完小卫生管理制度为进一步加强学生的思想道德建设，优化育人环境，规范学校管理和班级管理工作，树立良好的班风、学风，使学生形成良好的道徳品质，促进学生养成教育，全面提高教育教学质量，特别定出评比办法。一、评比内容教室、环境卫生、个人卫生、学生纪律。二、评比内容权重以上四项总分100分。三、评比细则1、班务评比实得分=100分-被扣分+奖分。（可计负分，不累计到下一周）2、后附纪律、卫生扣分、奖分办法。四、班务评比结果由值周教师在每周教师会上公布，结果交少先队处。五、班务评比得分第一名的班级挂流动红旗和升降国旗（各

2、班要选好旗手）。六、班务评比结果由值周教师填入班务评比量化表七、各班根据班务评比办法制定详细的班级学生每周操行评定方案。并按等级在周一班会上给学生公布，（100分及以上为优，95—99为良，90—94为中，90分以下为差）。该成绩将作为期末班级、学生综合评价的重要依据。附：涌宝完小：1、涌宝完小卫生评比办法；2、涌宝完小纪律评比办法；3、涌宝完小班务评比记录表。附1:涌宝完小卫生评比办法一、卫生评比范围：各班教室、环境区域，个人卫生。二、卫生评比人员：主评：值周教师，值班领导；参加检查评比：全体教师。三、检查吋间

3、随吋记录和检查，并进行每周一次的全面检查。四、卫生评比细则：1、教室卫生包括地坪、桌凳、墙体、走廊、门窗、玻璃、电视柜、黑板等的卫由检查的教师作出评分登记。2、环境卫生包括地坪、沟道、墙体、走廊、绿化带等的卫生，由检查的教师作出评分登记。3、个人卫生，包括发型、衣着、红领巾、卫生养成等。4、扣、奖分评定标准:教室地面上一个粉笔头扣2分，一粒瓜了壳扣2分，一平方厘米纸片扣2分，物品摆放不整齐每人次扌II2分，桌椅不整齐每次扌II5分，卫生洁具摆放不整齐每次扌II5分；环境区域坚持每天打扫三次，出现一个垃圾点扣5分；

4、发现乱丢垃圾者,每人次扣班级分5分，并对该违纪人进行批评教育；倒垃圾吋将垃圾撒泼在别班区域者，扌II该班级分5分；发现同学乱丢垃圾，主动清除，奖所在班级分5分。个人卫生方面：男生留长发、碎发或染发每人次扣10分，并责成改正,在校内作通报批评；衣着不整者每次扣2分，衣着肮脏，每次扣2分，指甲长，每人次扣2分；在地上滚爬每人次扣2分；头发脏每次扣2分，脖子黑每次扌II2分，留鼻涕每人次扌II2分，随地吐痰每人次扌II2分，并责成打扫干净。红领巾褶皱、肮脏每次扣2分，并责成洗净或更换。附2：涌宝完小纪律评比办法一、纪律

5、评比范围学生在校内外的学习和生活范围二、纪律评比人员：主评：值班领导、值周教师；参加检查评比：全体教师。检查时间:随吋检查四、扌口、奖分评定标准:内容奖扣分1、赌博每人次扣分202、打架每人次扣分10—203、抽烟、喝酒每人次扣分10—204、不佩戴红领巾每人次扣分25、迟到每人次扣分26、早退每人次扣分27、偷窃每人次扣分58、骂人每人扣分511、说脏话每人次扣分512、乱涂乱画每人次扣分（并照价赔偿）513、刻画桌椅墙壁画每人次扣分（并照价赔偿）514、损坏学校财物每人次扣分（并照价赔偿）515、好人好事每人

6、次奖分2—10附3：茶房完小班务评比记录表2009年_月_日一2009年_月_日第_周值班领导值周教师班级基础分扣分扣分原因奖分奖分原因合计一周名次一(1)班100分一(2)班100分二⑴班100分二(2)班10()分三⑴班100分三⑵班100分四⑴班100分四⑵班100分五⑴班100分五⑵班100分六⑴班100分六⑵班100分