鲁教版九年级化学单元检测题(含答案)

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1、第一单元测试题一、选择题（40分）1.日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.钢铁生锈灯泡发光B.煤气爆炸煤燃烧C.酒精挥发食物腐败D.石蜡熔化干冰升华2.化学是研究物质的，化学中常见的物质是（）A.食盐、水、酒精B.衣服、桌子、电视机C・太阳、宇宙、太空D.精神、意识、力量3.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）A.发出耀眼的白光B.放出大量的热C.生成了H色固体D.固体质量增加了〉NaOHc.装入固体粉末4.下列各项实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.称車回体D.熄灭酒精灯

2、5.下列说法中正确的是（）B.固体变成气体一定D.物理变化过程一定A.发光发热的变化一定是化学变化是物理变化C.化学变化过程一定伴随着物理变化伴随着化学变化6.打雷闪电时，空气中有极少的氧气变为臭氧，下列说法不正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化D.氧气和臭氧是不同C・氧气和臭氧都含有氧元素的物质7.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（）A.电熨斗通电发出热量；B.电灯通电发光；C.利用水流产生的能量推动水磨；D.煤炭燃烧放出热量。8.用于加热液体的仪器有：①试管②漏斗③蒸发皿

3、④烧杯⑤量筒⑥集气瓶（）A.①③④B.③④⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤9.用托盘天平称12g石灰石（5g以下用游码）,把砥码放在了左盘，石灰石放在了右盘，则称量结果（）A・12gB・大于12gC・小于12gD・无法称量10・下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（）A.铁生锈B.镁燃烧C.从铁矿石中冶炼生铁D.水蒸发11・古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹乂生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏

4、12.某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）A.量筒B.集气瓶C.烧杯D.锥形瓶13・请找岀适合贴在存放化学教学中常用酒精的药品柜上的图标（）14.把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，由此说明（）A.空气是由氮气和氧气组成B.呼出气体屮氧气的含量比空气屮少C.呼吸过程中消耗了氧气D.呼出的气体是二氧化碳15.某学生用托盘天平称量3・5g食盐粉末，在称量屮发现指针向右偏，正确的做法是（）A.

5、减少舷码；B.加食盐；C.减少食盐；D.调节平衡螺母。16.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是（）A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯17.黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣服。对此你提出的问题不展丁化学问题的是（）A.石油的组成成分是什么B.石油通过怎样的变化才能变成做衣服的纤维？C.石油可以燃烧，那么由它制成的衣物能否燃烧？D.通过什么方法从地下得到石油？18.小明在威望屮发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，应是科学探究的（）。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝

6、”这一过程，应是科学探究中的（）A.问题B.假设C.实验D.结论19・某学生要准确量取7g水，应用（）A・50mL量筒B・10mL量筒、胶头滴管C.托盘天平D・5mL量筒、胶头滴管20.下列说法不正确的是（）A.实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费；B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1〜2mL；C.给试管里的液体加热时，试管要与桌而成45度角；D.用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的Fl液面的最低处保持水平。二、理解与应用（44分1〜4题每空0.5分，其余每空1分）1.取用固体药品

7、一般用,块状药品可用取用。往试管里放入固体粉末时，可使试管,把盛有药品的药匙或小心送入试管,然后使试管起来，让药品全部落入底部；取用块状固体或大颗粒时，应把容器,把固体放入以后，再把容器起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。2.取用一定量的液体药品时，通常使用o量液时，量筒必须,视线要跟量筒内保持水平，再读出液体体积数。当用量筒取用液体接近刻度线时，应用逐滴加入液体。用胶头滴管滴加液体时，应在试管上方，不要,以免3.用容积为15mL的试管盛液体加热时，通常最多可盛放液体mL,加热过程中，试管夹应

8、夹在。用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管往套，注意手指不能按在试管夹的上。4.托盘天平能称准到go调整托盘天平零点时，若指针偏向左边，应将左边的平衡螺母向（填左、右）旋转。称取物体时，应盘放祛码，盘放称量物。祛码要用取，先加质量的祛码，再加质量的祛码，最后拨动,直到指针指到标尺的中央。用托盘天平称量粉末状药品时，应在左右两盘分别放,对于易潮解的物质必须放在，这是为了防止O5.检查装置的气密性时，先把导管的一端