青县曹寺中学身边挖潜务实德育系列工作案例

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1、青县曹寺中学身边挖潜务实德育系列工作案例1、以入学教育为龙头的规范养成系列教育。每年新生报到时,我校就准备好了三份学习材料作为“见面礼”:曹寺中学一日常规、学会学习一一初中生学习方法指导、学生自律协议，帮学生和家长在暑假中初步了解初中生活。开学后的一两周内，我们不急于讲课，而把重点放在规范养成教育上，组织学习《中学生守则》、《日常行为规范》、一日常规等，组织高年级的优秀学生现身说法讲学法，组织参观道德展室，“走好初中第一步”主题班会利黑板报、手抄报比赛等活动。同时我校通过学区和各小学联系，组织六年级毕业班老师和七年级老师交流研讨，认真了解每位新同学的学习、生活和性格

2、特点，采用过的教育方法，共商更有针对性的、有效的教育教学方式，缩短了七年级师生的适应过程，收效显著。2、以看和做演讲为龙头的感恩系列教育。每个学期我校都组织观看邹越感恩演讲、以我校的校友吕希庆为原型拍摄的电影《亲爱的课堂》等视频，随后组织各年级的感恩演讲、主题黑板报、手抄报展评等活动，同时把感恩教育带入日常的三分钟演讲、心灵日记.布置感恩作业等常规中。每学期召开的家长会也是感恩教育的重要场所，我们改变以往单纯班主任说教的方式，丰富家长会的活动开工，经常采用的有家长、学生同开家长会.同看邹越演讲，学生给家长写信，组织家长观看教育子女讲座，优秀学生家长现身说法等，让家长

3、们愿意参加家长会，能和老师真心交流。观看感恩视频感恩演讲3、以星级学生评选为龙头的个人和集体共成长系列。从以前每学期评一次三好学生、学习标兵、优秀班干部，到近几年的每周发放“周评喜报”，每月从遵规守纪、团结争先、文明礼貌、卫生整洁、学习奋进方面评选各项星级学生，评价周期缩短了，奖励扩大了，基本实现了全面开花，突出了“进步优秀”的理念。同吋在长期组织学习、实践魏书生、李镇西等优秀班主任工作经验的基础上，每月各年级推选“希庆班级”候选班，学校组织验收，校报专栏公布展示。每学期组织“读书节”活动和队形比赛、拔河比赛、“教学体”师生接力赛等活动，有力地提升了班级凝聚力，体现

4、了每位同学的自我价值。读书节“书香班级”颁奖“我悦读、我幸福”读书节活动颁奖师生接力赛4、以学习吕希庆事迹为龙头的内部挖潜、学身边榜样系列。如果说前三项系列活动是每个学校都在做的共性工作，那么眼睛向内，内部挖潜，大力培树和学习身边道德榜样，就更能体现我校道德建设的一些特点。比如学习以校友吕希庆、刘晓、刘佳伟、韩文强、周彩云等为代表的美德少年，学习以姚月英、魏景花为的师德模范，我校在把这些道德模范的事迹积极上报的同时，更在学校的各种集会场合大力宣讲，印发材料，制成展室，组织师生学习参观。同时我们在宣传道德模范时“不造神”，总是力图多角度展现他们的生活.工作和学习，让人

5、们认识立体的、完整的模范，感觉到榜样就在身边，模范人人能做。例如在学习吕希庆的先进事迹时，我们没有仅仅停留在“八年如一日背残疾同学上学”这一典型事迹上，而是从实际出发，总结出了吕希庆的四种精神，即“助人为乐的大爱精神.纯真善良的求美精神、孝敬有礼的文明精神.勤学好问的进取精神”，四种精神的提出更加让人们认识到榜样的可学、能学。每年九年级公助生录取后，我校充分利用这一重要德育资源，组织嘉奖仪式，由低年级的同学和老师给优秀推荐生.毕业班教师代表戴红花，热烈的场面，积极的氛围让众多的学生热血沸腾，进一步激发了向上进取的情感。学校组织成立了“希庆美德志愿者团队”，定期组织学

6、生和教师志愿者参加公益活动，受到了社会各界的好评。为身边的榜样佩戴红花