感悟青春 文杰

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1、1.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？2.如何正确认识青春期的身体变化？3.怎样正确理解青春期的心理变化（矛盾）？4.青少年的心理发展有哪些特点？5.我们怎样解决青春期的心理矛盾？(方法、建议）复习巩固青春误读——对某些问题存在认识和行为上的误区感悟青春1.同学之间相互交流的基本准则是什么？2.该不该谈论青春期的生理变化呢？3.怎样理解真正的个性与独立？4.男女同学正常交往的意义？5.青春是什么？自学感悟最近,王莉的脸上莫名地长了许多痘痘，一些嘴快的同学戏称她为“战痘金刚”，使她非常难堪。和她有同样遭遇的同学在班里还不少，如李强被人称为“竹竿”、徐浩被称为“公鸭子”……请问：★

2、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？★如果你被别人取笑，你会有什么感受？●该不该谈论青春期的生理变化呢？误读一：取笑别人的生理变化1.同学之间相互交流的基本什么？彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。2.该不该谈论青春期的生理变化呢？同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。自学检测：小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？小刚对妈妈说：“你知道什么？”这反映了他的一种什么心态？最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫

3、‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”误读二：成长就是逞强小刚所理解的“酷”是什么？“酷”的表现？真正的“酷”是？穿着上与众不同、追求个性、装扮上标新立异。真正的“酷”指符合审美需要的个性，即从内心散发出的个人魅力。讨论怎样理解真正的个性与独立？虽然很多人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的美丽，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。自学检测：中学生如何穿着打扮？1、衣着要整洁大方友情提示2、不穿奇装异服3、最好穿校服4、不佩戴首饰小菲

4、担心的是什么？为什么会有这样的担心？你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。“李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”误读三：男女交往就是谈恋爱男孩·女孩读一读男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒。女孩是首小诗，载着无比温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存。女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩爱一身仔装外出兜风。女孩爱一把花伞雨中散步。男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐。女孩小心翼翼把错题订正。男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观

5、花看闹市。如今的男孩、女孩呀......各撑半边天！男女同学之间要不要交往取长补短、优势互补、互相帮助男女同学正常交往（对自身成长）的意义？男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。但我们要把握“度”——要做到：热情而不轻浮，大方而有分寸，避免单独行动。自学检测：青春畅想翱翔　春天　朝阳　落叶灿烂　蓬勃　歌唱　萧瑟落日自立　　奋斗　昂扬　运动自信　健康……你把青春与哪些词语联系在一起?你还能想到与青春有关的词_______活泼开朗热情青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春是

6、两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标。是奔跑在风中的一面旗。青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。青春是拳头是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。H青春是单杠，是运动。青春的第一标志是健康，而健康来自不懈的运动。青春是单个的人，是独立。这意味着你长大了，成人了。不再依赖父母、师长，你要有独立的人格、自主的能力，

7、要对自己的行为负责。活动：续写教材41页的青春解读青春是鱼儿，是自由，是快乐，是生机和活力。青春是老虎，是勇敢，是拼搏。青春是天鹅，是无忧无虑，是逍遥自在，是美丽。青春是什么？1、青春表示着一种新的精神世界。2、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命的潜流中涌动的一种全心的感觉。3、青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。自学检测：决定青春的重要因素是什么？年轻的心态、气质、想象力和情感。自学检测：