基于GIS的土地整治潜力测算研究——以保康县为例

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1、HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕士学位论文MASTER’SDEGREEDISSERTATION基于GIS的土地整治潜力测算研究——以保康县为例STUDYONTHEMEASUREMENTOFLANDRECLAMATIONPOTENTIALBASEDONGIS——ACASESTUDYONBAOKANGCOUNTY研究生:黄婷CANDIDATE：HUANGTING导师:汪善勤副教授SUPERVISOR：ASSO.PROFWANGSHANQIN学位类型:农业推广硕士DEGREEMASTERDE

2、GREEINTYPE：AGRICULTURALEXTENSION领域:农业信息化FIELD：AGRICULTURALINFORMATIZATION中国武汉WUHAN，CHINA二○一四年五月MAY，2014万方数据学校名称：华中农业大学单位代码：10504分类号：密级：华中农业大学硕士学位论文基于GIS的土地整治潜力测算研究——以保康县为例StudyonthemeasurementoflandreclamationpotentialbasedonGIS——AcasestudyonBaokangCounty研究生:黄

3、婷学号:2012303120030指导教师:汪善勤副教授学位类型:农业推广硕士领域:农业信息化华中农业大学资源与环境学院中国．武汉CollegeofResourcesandEnvironmentHuazhongAgriculturalUniversityWuhan,China万方数据万方数据基于GIS的土地整治潜力测算研究——以保康县为例目录摘要......................................................................................

4、..............................................iABSTRACT........................................................................................................................ii第一章前言..............................................................................

5、.......................................11.1研究背景和意义...................................................................................................11.1.1背景.......................................................................................................

6、......11.1.2研究意义.....................................................................................................21.2国内外研究进展...................................................................................................31.2.1国外研究进展.....................

7、........................................................................31.2.2国内研究进展.............................................................................................41.3研究内容、方法和技术路线...................................................................

8、............61.3.1研究内容.....................................................................................................61.3.2研究方法...............................................