大学辅导员的职责和任务

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1、1、辅导员工作职责一、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；1、政治理论教育：发挥理论教育主渠道、主阵地的作用，抓好学生政治理论课学习内容的消化与理解，主要是思想道德修养与法律基础、马列主义基本原理（三个代表和创新理论）两部教材，入脑入耳，这是基础。当作树立"三观"的基本教材。2、时事政策教育：一个月不少于2课

2、时。结合全国大规模的政治形势事件，党办要制定学习计划。报刊新闻、影视教育3、事件教育：通过突发性、随机性事件和学生的三观相结合。4、良好行为教育：爱党爱国行为、参与社会实践行为，活动中的谦让精神，传统美德等。5、上进心教育：培养学生的参与行为、团队精神、奉献精神。学生干部的甘于奉献精神。树立三观，参与很重要，只有参与才能行动。培养学生的上进心。通过团课、党课、写入党申请书等形式来逐渐培养。6、正反典型教育：通过正、反两面教育的形式使学生树立正确的"三观"。7、示范教育：导员的言传身教。9、自立教育：自立

3、能力的培养。10、教育形式应该多样化、形象化、网络化、具体化。寓教于乐。二、帮助大学生养成良好的道德品质1、经常性地开展谈心活动；2、引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，树立社会主义荣辱观；3、增强大学生克服困难的意识、经受考验、承受挫折的能力；抗干扰、实际生活的磨炼4、有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。三、动态教育：1、了解和掌握大学生思想政治状况；2、了解大学生关心的热点问题，如①食堂物价、口味②宿舍水电③外出

4、请假④入党评优⑤奖学金评定⑥超市问题⑦校医室问题等3、了解大学生关心的焦点问题：如教学质量、学历性质、招生承诺、升本问题、就业问题、实习问题、技能考试、安全问题等4、及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；四、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；1、积极争取政策帮助；2、提高对勤工助学的认识，将其列入导员的日常工作，对助学对象了如指掌；3、有针对性的做好对助学对象的思想工作，明确穷则思学的道理。五、积极开展就业

5、指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；1、就业的基础是知识和能力2、就业不要局限于自己的本专业，找准自己的方位，以阳光的心态对待自己的未来。3、找工作要先工作，在工作中找工作。先就业再择业，把实习当作工作来做。4、不等不靠，各显其能，发挥主观能动性。5、早下手、早准备、广铺路、心中有数。6、对所辖学生的就业技能要心中有数，积极主动地向有关部门提出培训计划。7、帮助学生搞好就业策划，制作好毕业生推荐材料，帮助毕业生搞好自我包装。8、密切注意就业受挫学生的思

6、想动态，严防因就业受挫而发生的意外事故。六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；1、选好配好班主任、班委干部、团支部干部。2、按需要高标准开好主题班会、班委会、团支委会，注意解决学习和日常生活中反映出来的各种实际问题，弘扬正气，培养集体荣誉感，营造优良班风。3、对学习、工作等各项活动实施目标管理，争先创优，增强班级凝聚力。4、开展各项有益活动，培养团队精神。5、通过建立班级内各种形式的互帮小组，使学生在学习上互相帮助、生活上互相照顾、情感上互相关爱，构建和谐班级。

7、七、组织、协调班主任和思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；1、及时与思想政治理论课教师沟通，对有关情况做到心中有数，有针对性地做好思想政治工作。2、走进大学生，零距离做好思想工作。3、组织利用好学生班主任，做细学生思想工作。4、调动党员、入党积极分子、团班干部的积极性，利用骨干做好思想工作。八、做好学生党支部工作，建好班委会，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性，形成大学生自我管理、自我监督、自我完善的机制。1、实行学生班委会轮换制，一

8、年一换届，使更多的学生得到锻炼，使骨干队伍得到扩展。2、注意培养并发挥学生党团支部成员、党员和入党积极分子、班委会成员、校系团委学生会干部、三好学生、优秀团员、寝室长等骨干力量的作用。辅导员工作流程1、每周召开一次学生干部例会，完整准确地传达学校例会精神，结合实际情况研究布置班会内容，组织并开好班会（检查讲评上周工作，布置本周任务）。2、参加夜间值班，处理突发事件。3、抓准问题，及时通过会议研究处理，对个别学生的个别问题及时谈心处置，及时掌