力和运动培优专题一

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1、专题一初中物理力和运动专题一填空题(每小题5分)1教室内一个吊在天花板上的电灯,对它们的受力有以下描述:①灯对电线的拉力:②电线对灯的拉力:③天花板对电线的拉力④电线对天花板的拉力。你认为把电线作为研究对象的是()A①②B③④C①③D②④2.用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对相互作用力的是( )A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.物体对桌面的压力与物体所受的重力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力图一3.忽略一切阻力,原静止在

2、水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是()A.始终静止不动B.动了一点点,很快停下来C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动4.在体育中考时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是()图25.下列叙述正确的是A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D.马

3、5拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的6.如图28所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)()A.在左盘中再加100g砝码B.在左盘中再加200g砝码C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g

4、砝码7.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是甲乙A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力学科王B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8.在匀速直线运动行驶的火车车厢中,有一位面向行车方向的乘客正上方车顶上有一滴水即将下落,此时车突然加速,这滴水将会落在该乘客的()A.身后边B.身前边C.身体上D.三种情况都有可能5二填空题(每空4分)9.小英

5、同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是________N。突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为________N(假设小车所受阻力的大小不变)。10.一个放在水平桌面上的物体,受到分别为5牛和3牛的两个力F1、F2的作用后仍处于静止状态,如图8所示,则该物体受到的合力为,桌面对此物体的摩擦力大小为,方向为。11.如果水平桌面足够长,不计滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,

6、这时A物体受到的摩擦力为N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做运动,受到的摩擦力是图1112.如图11所示,甲、乙两物体叠放在水平桌面上,在F1和F2的作用下,以相同的速度向右作匀速直线运动,已知F1=9N,F2=5N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为N,方向;水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为N。图125三作图题(13-16每题3分,17题4分)13.如图1所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。图2图1图314.如图2所示,小球用细线挂在墙上,画出小球的

7、受力示意图15如图3所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。16.均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力.17,:如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有( )图1255

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