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时间:2019-10-12
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1、网络学习研修心得半学期匆匆而过,让我最感兴趣的是在网上与很多同仁互动式交流、评论,在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见,大家的观点来得史直接、更朴素、史真实。在交流中得到启发,得到快乐。同时又获得了一笔可贵的精神财富!一、网络互动是有意义的这样的研修给我提供了展示自己的舞台,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章,评论,特别是阅读其他老师们的文章使我得到了学习,并能及时的写出自己的想法和其他老师交流。网络研修学习是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体來讲应该是真正能够促进教师全面发展的学习;教师
2、的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。二、网络培训与教学一举两得1、这学期的网络研修学习能和同行进行各种教育教学上的探讨,并获得了很多解决问题的方法。虽然吋间紧有点累,但在今后的工作中不
3、能说没有益处。2、这种培训方式具有前瞻性和打破时空局限,它充分地利用互联网,把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落,又迅速地得到学员的反馈,达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。有了网络,不用出门,也可以参加学习。同时又不影响工作,可以说是一举两得。网络培训,它的后续性却是永存的。可以随时交流、探讨。培训的内容容量大、信息新。3、网络研修可以快乐分享。学习是一项参与性的活动。如果说课堂教学是基于课堂,教师与学生通过对话共同学习的过程;那么,网络教研就是基于网络,通过分享共同提高的过程.三、网络培训也很充实这学期的研修为提高
4、教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给口己“充电”,才能不断的开拓进取,刃于创新,才不至于被社会淘汰。经过这些天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识。互相讨论,交流,把口己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得和互Z间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习
5、的效率。四、网络让我们与教学走得更近有了这次网络的培训觉得自己的狭窄的教育教学的思路开阔了些。在网络屮有很多老师的教育方法值得借鉴,值得学习。所面对的家长、孩子的索质都有类似之处,而且孩子、家长对学习的态度都有相同的地方。大家又处于这样一个大环境中,相互交流一下口己的教育方法,比去看或是学习别的地方的教师教育法要直接有用吧!所以我们其实可以有很多可以交流的东西的。只要是自己在工作中有效的方法,提供出來,让别的老师在遇到类似事情的吋候来借鉴一下。那么我们的空间会更加的有效和好用,值得大家来浏览、访问。总之,这半年我的收获很多,网络让我
6、能轻易的就了解到了其他老师的教育教学,了解了他们的工作的辛苦和付出。体验了大家的快乐和滋味•…我想,我们的工作不是一个人就能做好的“百年树人”,需要很多人的付出和牺牲,多看看觉得乐趣还挺多,多了解,多学习也是对自己的犒赏了。
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