小学语文单元自测试卷4

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1、小学语文单元自测试卷一、拼音（6分）（一）看拼音把词语匀称地写在田字格里。dingshengduanxidngchudnzhuzhanydng（二）给带点字选择正确的读音，填入括号。阳•挠（）①ydo②rdo③ndo④rdo转动（）①n②zhuan③.比较字形、字音组词语。瀑（）镇（）腊（）虑（)爆（）填（）蜡（）滤（)胖（）绣（）挣（）肢（)绊（）锈（）筝（）织（)三.在括号里填入合适的词。（）的笑容（）的生活（）的火光（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）四、句子（21分）1.按要求改写句子，不改变原

2、句的意思。①我们不会忘记老师的教育和关心。（改为反问句）②秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改成陈述句）③这个故事使我感动得流了眼泪。（改成双重否定句）2.照样子写句子。例：天空挂着圆月。深蓝的天空中挂着一•轮金黄的圆月。①大榕树躺在河面上。例：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。②江姐说：“上级的姓名住址，我知道;下级的姓名住址，我也知道。”1.整理句子成一段通顺的花，在括号里填上序号。()这块石头拳头般大小，圆形，有一头稍尖。()它质地坚硬，灰口相

3、间，石面布满沟痕，有规则地呈斜线状分布。()亭旁有一块异乎寻常的石头。()在江苏省常州市人民公园里有一座落星亭。()游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着。()这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣。()因为它不是一般的石头。2.用修改符号修改下面病句。①我敢保证，这一届运动会我们班可能得冠军。②两个新旧社会是明显的对比。③“六一”那犬，我班演出了大合唱和文娱节目。3.判断下面各题，对的在括号里打“J”，错的打“X”.(l)。《别了，我爱的中国》一文的作者是郑振铎。()(2)“置Z不理”中

4、的“置”是“放”的意思，“Z”是“的”的意思。()(3)《语文和数学》的作者是苏步青，浙江平阳人。()(4)写感谢信要“格式正确，情感真切”，内容可以想象。()(2)“看不见的大力士”是指“压缩空气”・()1.扩句、缩句。⑴扩句：我种花。（2）缩句：董存瑞那顽强的精神深深鼓励了我。五、积累与拓展1、先把F列词语补充完整，再写岀自己积累到的3个成语。语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成F列练习。毛泽东主席在《为人民服务

5、》一•文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁用了二十余年时间写出了我国笫一部纪传体通史是：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是：六、综合性学习在《难忘小学主活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成F列练习。1、请把口己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下而的横线上。对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了七、阅读（36分）（一）段落不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置Z不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管

6、他们，好像朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就別放在太阳地里;有的WT，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。1、把上而这段话分成三层，并写出层意。2、写出下列词义的近义词关切（）门道（）3、这段话主要写（二）到海边（11）神秘莫测的人海，有着多么（绣诱）人的魅力啊!要是能到海边去饱览一下那壮观的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。暑假，妈妈带我到连云港的姨妈家去。笫二天，我便跟着妈妈向海

7、边走去。来到海边，只见海水满盈盈的在阳光下（眨泛）起一片金光一群海鸥飞来飞去徜尔欢叫几声给微波荡漾的海而增添了生趣啊大海真是一幅新奇的画海面上有一条条青黑色的带子在时（稳隐）时现，那是海带。妈妈找来一根铁丝，瞄准冃标，使劲一钩，一条海带被钩上來了。“小伟，你喜欢吃螃蟹吗？”妈妈神秘地问我，我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上，用铁丝在礁石的一个洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝

8、。妈妈猛地一提，一只肥人的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。啊，大海给我留下的难以（摩懒）灭的印彖，将成为我一生中绘好的回忆。1、在笫二自然段加上标点符号。2、把括号内不适当的字划去。3、查字典。⑴小明不认识“魅力”的“魅”字，应该用（）查字法查字典，先查（），再查（）。（2）小明不知道“满盈盈”的“盈”在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查（），再查（）,字典上有两种解释：①满，充满;②多，多出来。“满盈盈”的“盈”