创建农村职业教育成人教育示范县实施方案

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1、创建农村职业教育成人教育示范县实施方案为深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔X〕X号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（X—X年）》等文件精神，推动我县职业教育和成人教育又好又快发展，确保创建国家级农村职业教育和成人教育示范县工作顺利推进，取得预期成效，根据《教育部关于开展国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作的通知》和《X省创建国家级农村职业教育和成人教育示范县实施方案》要求，结合我县实际，特制定本方案。一、目标任务以习近平总书记关于职业教育工作的重要批示和全国、全省职业教育工作会议精神为指导，认真贯彻国家、省市关于发展农村职业教育和

2、继续教育的工作要求，通过国家级农村职业教育和成人教育示范县创建活动，加快我县中等职业学校和乡镇社区教育中心建设，进一步落实各级发展职业教育和成人教育责任，强化职业教育和成人教育资源的统筹协调和综合利用，提升农村职业教育和成人教育基础能力，为产业发展及新型城镇化建设提供人才支持和智力支撑，在县域内构建起全民学习、终身学习的框架体系，进一步促进我县职业教育和成人教育工作科学、健康、快速发展。二、组织领导县政府成立以县长为组长，分管教育工作的副县长为副组长，县财政、教育、人社、科技等有关部门主要负责人为成员的创建国家级农村职业教育和成人教育示范县领导小组，领导小组具体负责国

3、家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作的组织协调。领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，县教育局主要负责人任办公室主任，具体承办领导小组日常工作，各乡镇（办事处）、有关部门要积极参与。领导小组要将创建任务分解落实到各责任部门，定期召开联席会议，解决创建示范县工作中出现的各种问题。三、重点工作认真落实《X人民政府关于加强发展农村成人教育的意见》、《X人民政府关于促进中等职业教育快速发展的实施意见》、《X职业教育中长期发展规划和实施方案》、《X“送教下乡”实施新型农民“素质提升”工程实施方案》等有关文件，对照《教育部关于开展国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作的

4、通知》（教职成〔X〕X号）和省教育厅有关文件规定，总结经验，排查农村职业教育和成人教育工作中存在的问题和差距，逐项认真加以整改并确保落实到位。（一）加强职业学校基础能力建设工作和乡镇社区教育中心建设工作。X年X职业中等专业学校已通过省级规范化验收，在此基础上，三年内使X职业中等专业学校达到省级“示范化”标准。两年内各乡镇（办事处）要进一步加强实训基地建设，满足校内教学及“三农”培养培训要求，确保社区教育中心建成达标。（二）强化职业学校师资队伍建设和乡镇社区教育中心专业人员配备。在职业学校专业教师编制配备上予以优先考虑，根据需要通过招考方式配足配齐教师，使职业学校专业教

5、师和“双师型”教师比例分别达到X%和X%以上。鼓励教师积极参与国家级、省级、市级等各级培训，提高业务水平和业务素质。尽快建成“业务素质好，教学水平高”的师资队伍。各乡镇（办事处）要按常住人口万分之一点五比例配足配齐专职人员。乡镇社区教育中心专职人员不得低于X—X人。（三）努力做好招生工作。大力宣传职业教育的优势，努力提高职业教育的质量和办学水平，增强职业教育的吸引力，提高全社会对职业教育的认可度。继续搞好职业学校春季招生。X年开始，职业学校招生在目前X︰X的基础上提高到X︰X。县教育局要按职普比X︰X的比例下达职业学校和普通高中的招生计划，使职业技术学校成为全市办学规

6、模、在籍学生最大、办学效益最好的职业学校。（四）进一步提升教育质量和办学效益。要大力推行工学结合、校企合作专业加实体的办学模式，形成“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的职业教育人才培养模式，要加强技能教学。各职业学校要加强专业建设，突出办学特色。坚持“专业立校、专业强校”的理念，要结合自身优势，科学准确地研究好学校定位，科学合理地调整专业设置和专业结构，形成与我县产业分布相一致的新格局，打造品牌，建成一批精品特色专业。要主动适应市场需求，面向市场，突出特色，根据产业结构调整和劳动力市场变化，及时调整专业和培训项目，强化技能培训和实践教学环节。要坚持就业、升学两手

7、抓。要切实加强教育教学工作管理，提高教学质量。让学生在学到技能的同时，全面系统的掌握科学文化知识。要进一步完善学校功能，提高教育教学质量，继续提高升学班升入本科高职院校学生数量；做好就业班毕业生的就业安置工作，使学生就业率每年不低于X%。学生就业满意度进一步提高，达到X%以上。（五）积极开展“三农”人才调研。努力做好“三农”人才预测，切实做好规划“三农”人才的培训工作，合理利用职教资源，强化综合利用。以职业学校为培训基地，继续搞好农民工、下岗职工培训工作，搞好送教下乡工作。县政府把各部门的培训任务进行整合，统筹安排，切实起到培训的实际效果，确保培训质