【精品】文法分析

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1、怎和力t超总结「X」和「力幻是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以常握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。「X」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「X」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有吋会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「X」在一个句子中只出现一次。小前提是指“才」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系吋，「X」

2、可以不关系到句子的末尾。如“厉卞）tn看上力*私見环企映画佔。映画館/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「X」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私X昨日肚京都7玄行吉/我昨天没有去京都。”「力斗」：接在体言后面时与「也、「口、「切、X」、「力、3、「J：。」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「力“可以表示主语或对象语。为了使「也与「力莓的区别更加具体化，现将「出

3、与「力莓的一般性使用倾向归纳如下：1、表示某处存在人或物时用「力勺。如：教室V学生力讥、去丁。/教室里有学生。机本力去歹。/桌子上有书。自動販売機/那里有自动售货

4、机。2、表示说明人或物存在于某处时用「肚」。如：学生总教室去歹。/学生在教室里。山田先生肚研究室/山田先生在研究室里。乞co本X机o±trfo9S-to/那本书在桌子上。3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「力勺。如：审侏於山田先生力、。二①方力'山田先生宅丁。/哪位是山田先生？这位是山田先生。力、。L（nZ）^-rTo/哪个是你的伞？这是我的伞。行吉去丁力、。私力幷亍/谁去？我去。4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「I才」。如：山田先生山田先生tiro方疋丁。/山田先生是哪位？山田先生是这位。力八力、。力八/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。5、表示自然

5、现象的发生时用「力勺。如：春力•来/春天来了。雨力、降/下雨。花力'咲/花开。6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用r(iJo如：地球怎丸I/、。/地球是圆的。雪肚白V/雪是白的。猫捕;t召/猫能捕老鼠。7、表示眼前发生的事情时用「力莓。如:2於来尢。/唉，公共汽车来了。子供公園疋遊/孩子们正在公园里玩。猫1卜甘观捕元疋-、去扌。/猫正在捉老鼠。&表示区别、对比时用「I才」。如：今日m去疋丁力・、都合力•悪v^'To/今天有时间，但明天却不行。:酒X飲taizn吸X去PA/。/喝酒但不吸烟。日本語巧"語m吉去乜7s/会日本语但不会法语。9、主、从句中主语不一

6、致时，从句中的主语-•般用「力V。如：碗仔行rn±、行吉:/如果你去，我也去。嫁広行<

7、/山田是东京大学四年级学生。NHK＜tV^9O

8、i0本放送協会①TTo/所谓NHK就是日本广播协会。13、表示比较的结果时用「力・」。如：冬X東京9北京①方力'寒I/'。/冬天北京比东京冷。夏子9純子①方力'背力•高I/'。/纯子比夏子个子高。14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「力莓。如：a、可能的对象：田中$/vll英語力•分力必。/田中懂英语。t9fcLii自動車①運転/我会开汽车。李$/vli日本語①漠字力•読/小李能读日语汉字。b、愿望的对象：才L4止口一匕一力'飲环1、。/我想喝咖啡。好吉疋丁。/我喜欢吃苹果。bfcLIi歴史①本/我想要历史

9、书。c、感觉的对象：/闻到一股好闻的气昧。/我感觉头晕。気分力•悪X。/感觉不舒服。15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「X」，而表示此时的小主语或对象语时用「力・」。如：日本d;山力•多叫/日本山多。象处鼻力'長X。/大象鼻子长。歌力'上手"et。/我擅长唱歌。山田1A/U:頭力XZ'。/山田聪明。日语语态小结日语的态（一）一、表示可能的方法及可能态日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式：1,直接用「疋吉召」。「私怎日本語力汽它求九」“我会日语。”「李如求料理」“小李会做菜。”这里主语用「X」表示，会的内容用「力廿表示。2,用「

10、二七力「私总日本語总話扌二七」「李料理