牛村镇牛村中心小学教学工作计划

《牛村镇牛村中心小学教学工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2013——2014学年度牛村联校牛村镇牛村中心小学教学工作计划•、指导思想：我校教学工作将以“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点、及具体措施(-)多种举措并举进一步规范教学常规管理。具体措施：细化教学常规，强化过程管理。在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把"一个关口”。

2、“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。各环节要点：备课：个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计,从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。上课:课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学冃标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动，对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评，促使教师不断改进完善自己，提高课堂教学水平。作业：进一步规范教师作业的布置和批改，加强作

3、业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法，每月至少全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。辅导：各班级针对实际情况，本着“让后进生基础过关,让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下,积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展培优补差工作，促进教学质量的全面提高。测试：加强质量监控，做到规范操作，认真分析反馈，釆取有效的措施，逐步缩小年

4、级和班级之间的差距，使学校教学质量整体提高。加强“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究；加强课堂教学有效性的研究；加强科学布置作业与减负增效的研究。严把“一个关口”，即：严把教学常规检查关，进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、认真记载、及时反馈。（二）加强教学研究，提升教师教学水平，提高课堂有效性。具体措施1、制定并落实巡课、随机听课制度。巡课主要由校领导班子落实。校领导班子不定时巡课，每天至少巡课两次，主要检查教师是否在上课铃响到达上课地点；教师课堂教学行为是否规范；课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员认真做好巡课记录，教学校长及时总结反馈。随机听课由学校教导处落实，每周教

5、学校长随机听课不少于5节，采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过检查性随机听课、指导性随机听课，掌握学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。2、注重教师“三本一册、教案、作业”检查，把具体要求转化为教师日常行为。学校每周一第三节课对教师的教案（提前一周备课）、学习笔记（每月不少于2篇）、听课笔记（每月不少月2节）、班主任工作手册、学生作业进行检查、评价与交流；同时，在一月之中不定时对以上“三本一册”进行某一学科或某一年级的抽查，及时通报检查结果，杜绝教师平时不按时完成“三本一册”学期末突击补的现象，将教师的日常教学行为落到实处。“三本一册”检查负责人

6、：低年级组：代晓君中年级组：史兴华高年级组：马丽英英语组：赵晓婷咅乐、体育、美术组：陈慧（三）实施教学质量监控，提高教学质量。具体措施1、为进一步了解教师平时教学情况，采取不定年级、不定时间对学生进行学科单项抽测。具体内容：口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。2、认真组织好每次教学测试，学校出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析，分析问题，进一步落实改进措施3、狠抓六年级教学质量。认真分析六年级学科和学牛的现状，引导相关教师进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开家长会，加强家校联系沟通，做好宣传工作，争取家长配合支持。努力提高班级的优秀率和及

7、格率，力争各项指标比上学年有大幅增加。三、只体安排九月份1、完成各科计划2、一年级进行分班考试，并进行入学教育。3、落实示范课，引领教师研究课堂有效性4、学习新的多媒体教学设备（电子口板的应用）十月份1、参加县级班主任工作培训2、组织集体听课，强化课堂有效性的研究。3、组织教师使用电子白板十一月份1、做好期中考试的复习2、组织好期中考试的试卷分析找出差距，进一步改进自己的教学方式。十二月份1、组织好六年级课程