高中化学必修教材

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1、高中化学必修教材《新课程标准细化》及每个知识点的落实的学习水平具体设计第一章从实验学化学知识点、要求层次及知识属性分析f水平要求知识点J'j了解理解掌握应用1、化学实验是科学探究的一种重要方法2、常用仪器的构造、主要的用途和使用方法73、化学用品的安全使用标识，化学实验中一般事故的预防和处理方法74、化学实验的基本操作5、常见气体、离了、官能团的检验方法，及常用的检验操作方法76、定量检验的基本原理和操作7、物质分离提纯的原则及方法8、物质的最的概念单位及阿氏常数的含义79、物质的蜃与微粒之间的相互换算1()、摩尔质量气体摩尔体积的概念711、物质

2、的质量、标况下气体体积与物质的量之间的相互换算12、阿氏定律713＞物质的量浓度的概念V14、配制一•定物质的量浓度溶液的方法715、质量分数与物质的量浓度Z间的相互换算16、溶液配制过程中仪器的使用及谋羌分析7f~〜-具体设计知识点知识点的落实的学习水平具体设计1、化学实验是科学探究的i种重要方法（了解）知道实验是化学的灵魂2、常用仪器的构造、主要的用途和使用方法（了解）认识常见仪器，知道如何使用3、化学用品的安全使用标识，化学实验中一般事故的预防和处理方法（了解）认识安全标识，熟记一•般事故的预防及处理方法4、化学实验的基本操作（掌握）常见实验

3、的操作步骤及改错5、常见气体、离了、官能团的检验方法，及常用的检验操作方法（理解）会氯离了、硫酸根离了、氢气、氧气等的检验方法6、定量检验的基本原理和操作（掌握）基本检验和计算结合起來7、物质分离提纯的原则及方法（应用）能把常见的固体和液体混合物准确分离开8、物质的量的概念单位及阿氏常数的含义（了解）知道物质的量单位是摩尔，阿氏常数的近似值9、物质的量与微粒Z间的相互换算（掌握）正确运用基本公式计算10、摩尔质量气体摩尔体积的概念（了解）准确说出定义11、物质的质量、标况下气体体积与物质的量之间的相互换算（掌握）正确并熟练计算12、阿氏定律（应用）

4、从原理上理解阿氏定律的内涵，进而熟练应用克拉们龙方程计算13、物质的量浓度的概念（了解）准确说出定义14、配制一定物质的量浓度溶液的方法（了解）准确说出配制一定物质的量浓度溶液使用的主要仪器及步骤15、质量分数与物质的虽浓度Z间的相互换算（掌握）两者Z讲的换算要准确16、溶液配制过程中仪器的使用及误差分析（掌握）能准确判断操作错误带來的误差第二章化学物质及其变化知识点、要求层次及知识属性分析77~水平要求知识点■■—了解理解掌握应用1、物质的分类方法V2、物质的分类方法对研究物质的性质的意义V3、分散系及胶体的概念J4、胶体的性质V5、电解质的概念

5、V6、酸碱盐在水中的电离V7、离子反应的概念及离子反应的发生条件8、离子的共存V9、离子方程式的书写及判断对错V10、常见离了的检验V11、化学反应的四种基本类型V12、氧化还原反应的本质V13、生产生活屮的氧化还原反应J14、氧化还原反应中电子转移方向及数目V15、物质氧化性及还原性强弱的比较V16、简单运算V■7—7具体设计知识点f知识点的落实的学习水平具体设计1、物质的分类方法（了解）知道“交叉分类法”和“树状分类法”这两种常用的分类方法2、物质的分类方法对研究物质的性质的意义（理解）感悟分类法是i种行Z有效的、简单易行的科学方法3、分散系及

6、胶体的概念（了解）熟记胶体的木质，知道常见胶体，熟记氮氧化恢胶体的制备4、胶体的性质（理解）熟练运用性质解释现象5、电解质的概念（了解）准确说出给出物质是否属于电解质6、酸碱盐在水中的电离（了解）准确书写常见酸碱盐的电离方程式7、离子反应的概念及离子反应的发主条件（应用）准确描述离子反应发生的条件8、离子的共存（应用）准确判断哪些离子共存9、离子方程式的书写及判断对错（掌握）正确书写离子方程式并会判断离子方程式的正课1（）、常见离了的检验（掌握）熟练运用离了检验的方法11、化学反应的四种棊木类型（理解）正确学会给化学反应分类12、氧化还原反应的木质

7、（理解）准确说出并会应用13、生产生活屮的氧化还原反应（了解）常见生活屮的反应知道哪些是氧化还原反应14、氧化还原反应中电子转移方向及数目（掌握）给出的方程式会标出电子转移的方向和数F115、物质氧化性及还原性强弱的比较（掌握）准确记忆常见的氧化剂和还原剂的强弱，并运用其准确解题16、简单运算（掌握）利用化合价升降总值相等解题