四年级语文第二学期期中检测

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1、四年级语文第二学期期中检测、看拼音，写词语。（4^）()()()()shukengdiaochdjiankangxlnglong()()()()二、辨字组词。◎☆）辉（）乞（）辨（）距（）挥（）吃（）辩（）拒（）weipeixunkongyouhudxijun三、在括号里填上适当的词。©☆）（）的长夜（）的大海（）的笛音（）地欢呼（）地鼓掌（）地劳作四、补充下列词语。（3^）峰（）雄伟依依（)()()(）力尽（）精（）神成（）盈（）（）（）勃勃五、照样子写词语。©☆）源源不断千变万化六、选词填空。（3^）请求要求乞求聚精会神1

2、、小男孩用（兴致勃勃全神贯注）的目光看着父亲。2、上课时，同学们（）地听老师讲课。3、妈妈对我（）非常严格。4、教室里大家正（）地看电影呢。5、连长答应了董存瑞的（)o6、小军躺在草地上（）地望着美丽的夜空。七、按要求写句子。（4^）1、我们伟大懂得祖国正一步步地走向辉煌。（缩句）2、蝴蝶飞过。（扩句）3、小河哗哗地向前流去。（写成拟人句）4、同学们在广阔的课室里上课。（修改病句）八、我会积累，我会填空。（4^）1、,明月何时照我还？2、昼出耘田夜绩麻，o3、对搞科学的人来说，4、醉卧沙场君莫笑，九、阅读平台。（9^）（一）课

3、内阅读©☆）从此，陈家庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范，还办起了水产学校、航海学校，农林学校、商科学校……1921年，他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学--一o这时的陈家庚已年近五旬，两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”1、按课文填空。(0.5^)2、联系上下文，理解词语。(】☆)(1)五旬：(2)斑斑白霜：3、文中的省略号表示什么？(0.5^)4、从画“”的句子中，你体会到了什么？

4、(!☆)(二)课外阅读&☆)可爱的金丝熊金丝熊的样子并不像熊，倒非常像一只小老鼠。金黄色的毛软软的，毛茸茸的，好像一位穿着华丽外套的绅士，非常神气。它的头像一个小三角形，眼睛又黑又小，在笼子里窜上跳下，有时还滴溜溜地向四周瞧。粉色的三角瓣嘴就像一朵绽开的鲜花，嘴两边还有几根白胡须。它的身体很小,就像一个放倒的电灯泡，完全可以用一只手托住。肚皮鼓鼓的，一看就知道吃的食物很多。它的四肢很短，每一只“脚”有五个趾，脚趾叉开，走起路来总是这边一歪，那边一斜。要是比赛跑步,它决不会拿冠军。金丝熊爬动时，小脑袋不停地左右摇晃，好像在寻找食

5、物。小鼻子向四周灵敏地闻着什么，胡须一摇一晃的，真可爱！当它找到了我放在地上的玉米粒后，便张开三瓣嘴，露出一排雪白的小牙，毫不客气地用前肢抱起玉米粒，津津有味地大嚼起来，越看越滑稽。1、从文中找出合适的词填入括号内(1.5^)o()的毛()的绅士()的鲜花()的肚皮()牙齿()样子2、第一自然段主要介绍了金丝熊的<>具体描写了金丝熊的、、、、、、、这几个部位。(2^)3、用画出文中两个比喻句。并用“......像……”写一句话。(1・5^)4、读了短文，你想对金丝熊说些什么呢？请写出来。(!☆)十、作文：写一件自己受委屈的事。

6、要求：1、题目自拟。2、注意把事情的经过和自己的心情真实、具体地写下来。3、语句通顺，连贯，不写错别字。(另纸)(15少)实施游戏教学提高英语学习兴趣英语游戏是孩子们以英语为交际媒介进行玩耍的综合实践活动。针对小学生普遍认为的“学习不如游戏好玩”的现象，我改变“为学习而游戏”的教学思路，实施游戏教学，让学生为玩好自己喜欢的游戏积极探索，并在具体的语言实践活动中准确释放，从而提高学习积极性，提高语言学习运用和交际能力。一、指导学生学“玩”英语游戏，让学生学会有针对性的游戏。教师要通过对游戏的内容和形式进行指导，引导学生逐渐养成有

7、针对性地做游戏的习惯：预设游戏训练的内容--进行充分的游戏准备一同伴和谐游戏表演。课堂穿插针目标性游戏，既能解决英语学习机械重复的枯燥乏味，使学生保持旺盛的求知欲，又能通过重复训练解决学生“背不熟句式或课文”的实际困难，引导学生在游戏中亲身体验解决问题的快乐感，提高英语游戏的积极性和针对性。《新标准英语第三册》M2设置的游戏一findandsay：看地图，告诉图中的小朋友如何去目的地。第二个游戏是Listenanddo:听指令、过障碍。在游戏前，教师要强化“Gostraighton.Turnright.Turnleft"这些知

8、识点，并设置这是一个英国小朋友要去超市、去学校和动物园等情景，引导学生善于应用英语知识点进行游戏。《新标准英语第七册》M4,话题是感恩节。知识目标之•是会说IwanttosaythanktoDarning,情感目标是让学生懂得感恩并善于表达感恩。学习课文后，我设置了“击鼓传花