大学生入党动机研究

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1、大学生入党动机研究当代大学生入党动机调查研究一、调查研究的背景和意义近年来大学生入党已成一股热潮，而在十七大的报告上也着重提到了关于党员党风的建设问题，因此入党动机也成为了重要的探讨问题之一。做好大学生党员发展工作，是一项事关能否为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人，事关能否为党政干部源源不断地输送优秀人才，事关党和国家的前途命运的重大课题。通过对学生入党动机的了解，是解决大学生'‘为什么要入党”和推进优秀青年人才入党的先决因素。二、调查的对象、方法与内容1、调查对象纸质问卷对象为大一到大三的同学（随机调查）网络问

2、卷对象多样2、调查方法本次调查采用书面问卷与网络问卷进行调查:纸质：（发放100份，回收率百分百），基本上做到随机发放。网络：广大网友填写。3、调查内容第1题请问您是［单选题］选项本科生硕士研究生博士研究生本题有效填写人次第2题您是［单选题］选项中共党员入党积极分子•共青团员其它本题有效填写人次第3题申请加入中国共产党的最初动力是［单选题］选项家人的影响个人对党的热爱入党热潮的影响小计1794比例50%%%小计1123589101比例%%%%小计9551101比例%5%1%国家的需要其他本题有效填写人次1334%%第4题在大

3、学期间，您对入党抱着什么态度？［单选题］选项很想入党不想入党是否入党无关紧要大学以后再考虑（空）本题有效填写人次第5题您不想申请加入中国共产党的主要原因是［多选题］选项个人条件不成熟对党组织以及入党少了解是否入党不重要程序繁琐，对留学等方面有影响党目前还存在很多问题想要加入其他民主党派大学入党难其他本题有效填写人次第6题最能让您选择入党的理由是［单选题］选项能有机会对他人和社会多做贡献对大学生活以及以后的就业有一定帮助入党是一种荣誉加强思想认识以及提高个人的能力无其他小计1449121862比例%%%%%2%小计225374

4、2414比例%%%%50%%%%小计2414234166比例%%%%%第7题如果您的入党申请并未通过，你会怎样做？［单选题］选项坚持申请，直至成功再多试几次放弃了先不做决定，视情况而定本题有效填写人次第8题您对自己或身边的同学入党有什么看法？［单选题］选项共产主义的积极拥护者，更好为人民服务入党光荣是一种政治资本，对以后发展有好处为个人的发展奠定良好的思想基础随大流满足自我优越感他人的意志不明所以就入了党其他本题有效填写人次第9题您认为现在的大学生党员培训应以什么为重？［多选题］选项培养爱国、爱人民的思想觉悟培养为人民服务的

5、思想理念讲授关于党以及优秀党员的理论认知培养解决现实问题的能力培养分析时事政治的能力培养优秀品质和素质其他本题有效填写人次小计59673276607113101比例%%%%%%%小计2143412144840101比例%4%%%%4%%4%0%小计4028726101比例%%%%第10题您对现在很多大学生将入党作为自己获取个人利益的一个筹码有什么看法？［单选题］选项认同并支持不认同表示理解，这受制于社会现状本题有效填写人次第11题您认为入党动机与未来的从政思想以及行为有紧密联系吗？［单选题］第12题您认为党员现存的各种问题如

6、贪污腐败，大部分是受入党动机不端正所影响吗？［单选题］选项是，心态影响处境不是，环境改变处境不确定本题有效填写人次小计404615101比例%%%小计151571101比例%%%据我们的调查显示，在社会转型的新形势下，大学生出现多种偏差性的动机。影响入党动机产生偏差的因素是多方面、深层次的，它是社会因素、家庭因素、同辈群体、大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果。当前大学生除了基于主体性的共产主义信念、信仰型入党动机外，还呈现出多种偏差性动机，具体表现在：人生设计型动机：持有这一类型的大学生一般有较为明确的自我人生设计和职

7、业发展规划，他们懂得不同年级、阶段有不同的自我发展层次。因此在日常生活中，他们青春激昂，积极进取，追求个性化发展；积极在学习和生活实践中追求人生的意义和最大价值，以实现人格的自我完善。反映在入党动机上，他们把入党和大学学习生活作为人生道路上成长成才的铺路石，在入党行为和日常生活中能够“服从党的利益，兼顾个人利益和社会利益”。在价值取向上，他们有较强的兼容性和复合性，在义与利、奉献与索取、社会与个人的关系模式中，他们不做严格的边界性取舍，而是力图同时兼顾。实用功利型动机：主要表现在入党动机上的实用主义和功能主义。部分人把入党定

8、位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。为了达到尽快实现程序上的组织发展，他们积极迫切地表达入党意愿，紧密跟随和接触党建工作队伍，具体表现出行为上的“入党前一身汗，入党后挑着干”的特点。另一部分人则是为取得党票，表现为在某一阶段追求动力较足；他