一汽解放汽车有限公司派遣制员工管理方案设计

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1、一汽解放汽车有限公司派遣制员工管理方案设计第2章一汽解放汽车有限公司派遣制员工管理现状及存在问题2.1解放公司派遣制员工用工现状一汽解放汽车有限公司（简称解放公司）始建于1953年，前身是第一汽车制造厂，2003年成立一汽解放汽车有限公司，主要生产中重型卡车，目前为止共有17家分子公司及专业厂和3家参股公司，涵盖整车制造、改装车制造、总成制造（发动机、变速箱、桥）、零部件机加、汽车销售等业务。企业本着“为用户创造财富、为员工创造幸福、为社会创造价值”的使命，争第一、创新业、担责任，先后经历了三次创业大潮，经受住了市场的考验与磨练，产品不断更新换代，现在卡车制造水平处于国内绝

2、对领先，并加强了国际市场竞争，产品11!口南非、智力、俄罗斯等26个国家。截止目前为止，解放公司合计在册员工共有35530人，其中合同制员工32000人，派遣制员工3530人，约占用工比例的10%。2.1.1解放公司派遣制员工管理现状经公司与派遣公司签订劳务派遣合作协议，委托派遣公司进行派遣制员工招鳴、规定派遣制员工的薪酬及福利制度、约定双方的权利与义务。（1）招聘现状在用工部门产生用工需求时，公司人力资源部对派遣公司输入招聘需求，派遣公司发布招聘信息，经派遣公司简历筛选、体检、面试、测试等一系列筛选合格后，由派遣公司开具劳务派遣通知书，公司接收派遣制员工进入公司，组织统一

3、的入职培训，培训合格方可上岗。但是经公司输入招鳴需求至派遣制员工到岗，一般约为30个工作口，第一、补充人员不能及时解决用工需求；第二、因公司业务需求量的变化，人员需求量变小，频繁发生人员到岗超出人员需求的事件，这时又促生了派遣制员工离职的现象。（2）培训现状现有派遣制员工入职过程中分为三级培训。一级培训为公司级培训，培训期为5天（3天理论培训、2天技能培训），3天理论培训为让新入职员工了解解放公司相关管理，进行了企业文化、安全管理、日常行为规范、人事薪酬政策、质量管理等理论教育。2天技能培训为让员工了解各车间的不同工艺，开展了整车装配、内饰装配、工序焊接、钏接、冲压、喷漆、

4、打磨、涂胶等不同工种的实践课程。二级培训为2天的车间级培训，进行现场深化教育，例如车间安全警示、车间现场管理、现场工艺等教育。三级培训为5-10班组培训，侧重于本岗位的安全、操作技能、操作规范等实地教育。经过不同阶段的教育，派遣制员工进入工作实际岗位，进行独立顶岗作业，若没有独立顶岗能力，进行车间调岗，安排适合员工操作的岗位进行作业。（3）薪酬现状公司主要的工资结构为“岗位贡献工资制”（岗位工资+效益工资）。不同岗位之间的薪酬等级不同，岗级核定的原则按照工作环境、工作强度、工作复杂度、重耍程度进行进行评定，从而确定出不同岗位的不同岗位系数。效益工资按照生产任务量进行工资总额

5、核算，确定出标定岗位的效益工资，从而计算出不同岗位的工资。工人的工资总额是由生产的量份计算，生产量份由工人的生产件数确定，所以工人工资又称为计件工资，工资的发放没有体现出不同能力状态，不同工龄、不同任务完成质量的成果。同时在生产任务量不高时，派遣制工人的工资偏低，导致离职率比较高。（4）派遣制员工职业发展现状公司派遣制的职业路径发展结构较为单一。派遣制员工工作年限5年及以上，年龄35岁以下，収得公司相应的技能大赛成绩或荣誉称号方可转聘为合同制员工，因大专生的工作技能水平较高，一般为大专生转聘数量较多。转聘为合同制员工后，方可进入正式的技工培养队伍或班长后备队伍，技工可以成长

6、为专家，班反进一步可以成t为工段按照实际情况分析，派遣制员工成t为工段长或专家的可能性非常低，因为毕业后的大专生为24岁，一般工作6年转聘为合同制，工作5年具备班长后备或技工培养队伍，真正成为班长或技工至少需要5年的工作锻炼，这时派遣制员工至少40岁，在进入工段长与专家的后备队伍培养后，从年龄角度考虑，已经失去了发展的竞争力。派遣制员工的职业发展核心受限因素是转聘为合同制员工的条件。第一、具备工作年限、年龄的派遣制员工比例较少；第二、通过参加公司组织的全员技能大赛（含合同制员工）并且获得好的成绩，或通过在岗位中収得骄人业绩的派遣制员工比例降低至1%左右，所以每年的转聘人员非

7、常少，每年约为20-30人，相对3500多人的派遣制员工队伍，较低的转聘率不能够激发员工的工作期望与热情。2.1.2解放公司派遣制员工结构分析（1）派遣制员工数量分析派遣制员工的数量总体特征为流失率与流失量较大大，同时导致的招聘量与频率较大。近三年，派遣制员工的月平均离职率约为5.5%,以2014年为例，全年减少派遣制员工1600人，其屮派遣制员工离职600余人，英余数量减少的主要原因为招聘为合同制员工与违规辞退。派遣制员工数量因以下几个因素进行变化：繁重的体力劳动、生产单位的业务需求量变动、季节性农忙或年节的放假