学测非选高分攻略

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1、學測非選高分攻略學測近7年的非選試題91圖表判讀情書改寫老人感懷92感想(閱讀調查)閱讀推動計畫香米碑93圖象揣想(人蛙)求職信訴求點何義士所祈所感94判讀(穴烏)感想(穴烏)失去95語文修正評論(師生家長)雨季的故事96文章分析(過山洞)走過9798文章解讀語譯（出師表）新聞寫作意見闡述如果當時引導寫作逆境具體的測驗目標遣詞造句能力是否能以合乎語法規則的方式遣詞造句，進而運用優美生動的修辭技巧篇章組織能力是否能以清晰的條理，組織意義完整、首尾聯貫的段落或篇章構思選材能力是否能依照描寫、說明、議論、抒情等表達需求，選取合適的素材(故事)場合應對能力是否能配合特定的場合或

2、對象，適當調整表意方式(符合題目形式)。等級評量指標A+AA-語言結構內容上文句通順流暢，用詞精確，能運用修辭技巧。理路清晰，首尾連貫。內容新穎，能恰當表現所欲刻劃的主題。B+BB-文句大致通順，用詞尚稱貼切。理路大致清楚，段落大致分明。內容平實，能大致表現所欲刻劃的主題。C+CC-文句不甚通順，語彙貧乏，語病較多。理路不清楚，缺乏聯貫。內容較僵化，不能表現所欲刻劃的主題。0分空白或不知所云。作文題型1看圖型2擴寫型3論辯型4續寫型5引導型6應用型1.看圖作文看圖作文定義形式不一，或單格、二格、三格、四格甚至五格以上。有的是詳細的全圖，有的是只有重點而捨棄細節的

3、示意圖。其題目或要發揮聯想、或體會意涵、或發表感想……等。看圖作文寫作重點看圖作文重「想像」，要詳閱說明，要審查圖外指涉的意涵，才能充分發揮。單格或二格圖畫所要表達的意義比較凝鍊，每個線索都要注意，不可輕忽。二格圖畫一放一收，變化很快，要多玩味兩者之間的關係是相成呼應（正）抑或是相反（反），才不至於會錯意。不管幾格看圖作文，想像都必須合理，切合題目，注意結構、轉折。考古題93學年度學測：描寫與擬想（佔14分）圖中人與蛙的神情、姿態十分有趣，請細細玩味後，（一）各以50字左右之文字描寫他們的神情、姿態，（二）各以一、二句話擬寫他們當下內心之所想。【注意】：神情、姿態之描寫

4、，與各自內心之所想，二者之間應相關、呼應，不可風馬牛不相及。考古題二桌子上兩端坐著一男一女，桌上有一二杯飲料，男的喝了一半，女的幾乎原杯不動，二人之間有一束花，他們是在談情？談判？還是剛開始交往？或是……。請發揮你的想像力，為大家說一則四百字以內的故事，題目自訂，要有人物、對話、情節。圖中所有的景象（如花、飲料、飲料店……）都可以應用到你的文中。考古題二例作：題目：都是鑽石惹的禍夏日午後，陽光無聲無息地灑落，蟬鳴此起彼落地鼓譟著(鋪陳)。街角的咖啡店坐著一男一女，女人看起來頗具姿色，但臉上的表情冷若冰霜，玫瑰花束因為不討女人歡心，顯得有些難堪地躺在桌子上(進入情節)。男

5、人一臉焦慮，急切地為自己辯解。(情節對話)「妳相信我，我真的不認識她，我們這麼多年的感情，妳想我會對一個路過的女人動心嗎？」「……」「妳實在是誤會我了，當時是她的鑽石鍊一閃一閃的，我才一直轉頭，而且我是看鑽石，不是看她。」「……」女人始終不發一語。「都怪那個搔首弄姿的女人……」男人一邊暗自埋怨，一邊想再花言巧語一番。突然間，女人臉上像換了張面具似地浮現甜美的笑靨，伴隨著軟綿綿彷彿可以掐出蜜汁的聲音說道：「既然你說是鑽石惹的禍，那你用這個月的薪水買一條送我，我不會介意你天天盯著我瞧。」(情節轉折)男人愣了半晌，下意識地點了點頭。落地窗外，昨天那個身材窈窕穿著時髦的女子再度

6、緩步而過，恍惚間他似乎看見女友朝女子眨了眨眼，像是某種暗語。「不可能，只是錯覺罷了……。」男人甩了甩頭，望著女友嫣紅的雙頰喃喃自語著。2.擴寫作文擴寫˙添枝加葉，化簡單為豐繁。˙以原有的材料為基礎，掌握該材料的主旨、精神，運用想像力加以渲染。注意要點擴寫和續寫不同，續寫時題目所提供的文字必須全部保留。但擴寫只存其意而不存其文。不可改變原文的體裁、人稱、主要情節和結構布局。運用聯想力以豐富內容，選擇重點加以詳細描寫，或加強修飾語以增添文采。考古題─97年指考請仔細閱讀框線內《史記•項羽本紀》的文字後加以擴寫。文長約300-400字。提示：本題非翻譯題，請勿將原文譯成白

7、話。范增起，出召項莊，謂曰：「君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！」莊則入為壽。壽畢，曰：「君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。」項王曰：「諾！」項莊拔劍起舞；項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公；莊不得擊。【原文語譯】范增起，出召項莊，謂曰：「君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！」莊則入為壽。范增起身，出去召喚項莊，告訴項莊說：「君王為人不夠狠心。你進去，上前說些祝福的話，說完之後，就請求表演劍舞，趁機刺殺座位上的劉邦。否則的話，你們都將成為他的